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初中英语阅读教学中的文化背景知识与跨文化意识培养策略研究论文.docx

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    初中英语阅读教学中的文化背景知识与跨文化意识培养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中文化背景知识的融入与跨文化意识的培养策略。通过分析当前英语阅读教学的现状，提出相应的教学策略，以提升学生的英语阅读理解能力及跨文化交际能力。

    关键词：初中英语阅读教学；文化背景知识；跨文化意识；培养策略

    一、背景分析

    （一）文化背景知识在初中英语阅读教学中的重要性

    1.文化背景知识有助于提高学生的阅读理解能力

    在初中英语阅读教学中，文化背景知识对于学生理解文本具有重要意义。了解英语国家的文化、风俗、习惯等，有助于学生更好地把握文章的主旨和内涵。例如，在阅读一篇关于美国感恩节的课文时，学生如果了解

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