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高中英语教学跨文化交际能力培养的课堂互动与教学效果评价研究论文.docx

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    高中英语教学跨文化交际能力培养的课堂互动与教学效果评价研究论文

    摘要：本文以高中英语教学为研究对象，探讨如何在课堂互动中培养学生的跨文化交际能力，并对教学效果进行评价。文章从实际教学出发，分析当前高中英语教学中跨文化交际能力培养的现状，提出相应的互动策略，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。

    关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；课堂互动；教学效果评价

    一、引言

    （一）背景与意义

    1.当前我国高中英语教学现状

    随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国高中教育中占有举足轻重的地位。然而，在传统的高中英语教学中，往往注重语法、词汇等基本语言知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养。学生在

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