2025-2026年人教版初中九年级道德与法治下册第一单元《人生创新规划》试卷.docxVIP

2025-2026年人教版初中九年级道德与法治下册第一单元《人生创新规划》试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________班级：________得分：________

一、单项选择题（每题3分，共36分）

1.人生规划是对未来发展的系统性谋划，下列关于人生规划的说法正确的是（）

A.人生规划一旦确定，就不能再调整B.人生规划要结合自身兴趣与社会需求C.只需要规划学业，不用考虑职业发展D.人生规划是成年人的事，与中学生无关

2.九年级学生小航根据自己的绘画特长，计划未来成为一名动漫设计师，他利用课余时间学习绘画软件和动画制作，这体现了人生规划中的（）

A.盲目跟风B.创新意识C.被动接受D.敷衍了事

3.“杂交水稻之父”袁隆平年轻时立下“让所有人远离饥饿”的志向，一生致力于杂交水稻研究，这启示我们（）

①人生规划要树立远大理想②个人理想应与社会需要相结合③实现理想需要坚持不懈的努力④只有科学家才需要人生规划

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.下列关于创新与人生规划关系的表述，正确的是（）

A.人生规划不需要创新，按部就班即可B.创新能为人生规划提供更广阔的发展空间C.只有高科技领域需要创新D.创新会让人生规划变得混乱

5.面对升学和就业的选择，下列做法合理的是（）

①结合自身优势和潜力做决定②完全听从父母的安排③了解社会发展趋势，抓住机遇④害怕困难，选择最轻松的道路

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.中学生培养创新能力，为人生规划奠基，下列做法合适的是（）

①积极参加学校科技社团活动②敢于质疑教材中的观点，主动探究③抄袭他人的创意成果④平时多观察生活，积累创新素材

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.某职业学校毕业生凭借精湛的数控技术，成为企业的技术骨干，获得“青年岗位能手”称号，这说明（）

A.只有上普通高中才有前途B.职业选择要符合自身实际，职业无高低贵贱C.人生规划不需要考虑职业技能D.创新与职业发展无关

8.习近平总书记指出：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。”这启示我们在人生规划中要（）

A.勇于担当，主动创新B.等待机遇，顺其自然C.安于现状，避免挑战D.只关注个人利益

9.下列行为中，不利于人生规划实现的是（）

A.制定详细的学习计划并严格执行B.遇到困难时主动寻求帮助，不轻易放弃C.沉迷网络游戏，荒废学业D.定期反思规划执行情况，及时调整

10.青少年在进行人生规划时，要了解我国的发展战略，因为（）

A.国家发展战略决定个人所有选择B.个人发展离不开国家发展的大环境C.只需关注国家战略，不用考虑自身情况D.国家战略能替代个人规划

11.某同学在规划未来时，既考虑了自己喜欢语言的特长，又关注到“一带一路”建设对小语种人才的需求，这体现了他（）

①具有创新思维②把个人理想与社会需求相结合③盲目追求热门职业④有清晰的人生定位

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.实现人生规划需要培养抗挫折能力，因为（）

①人生道路不可能一帆风顺②挫折是人生的宝贵财富③面对挫折容易放弃规划④挫折能磨砺意志，助力成长

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题（共64分）

13.填空题（每空2分，共16分）

（1）________是人生的航标，指引着我们前进的方向，是人生规划的核心。

（2）在人生规划中，________是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是个人实现价值的重要途径。

（3）青少年在进行人生规划时，要正确认识自己，客观分析自身的________和________。

（4）个人的成长离不开社会，人生规划必须与________发展相适应，与时代同频共振。

（5）实现人生规划需要________精神，面对困难和挫折不退缩、不放弃。

（6）职业规划是人生规划的重要组成部分，选择职业时要树立________的观念，尊重各种正当职业。

（7）在人生规划的实施过程中，我们要学会________，根据实际情况调整策略，确保目标实现。

14.简答题（12分）

结合九年级学生的成长阶段，谈谈为什么要在人生规划中融入创新意识？

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