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中学生图书馆个性化服务需求与阅读能力培养的实证研究论文
摘要:本文以中学生图书馆个性化服务需求与阅读能力培养为研究对象,通过实证研究方法,探讨图书馆在满足学生个性化需求的同时,如何有效提升其阅读能力。文章从实际需求出发,分析问题并提出相应策略,旨在为图书馆工作者和教师提供有益参考。
关键词:中学生;图书馆;个性化服务;阅读能力;实证研究
一、问题的提出
(一)中学生图书馆个性化服务需求
1.学生个性化阅读需求的多样性
在当前信息爆炸的时代背景下,中学生面临着前所未有的阅读选择。他们不再满足于传统的图书资源,对个性化阅读需求日益凸显。具体表现在:一方面,学生对图书种类的需求越来越丰富,不仅包括
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