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《牛郎织女》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:
认识“恳、筛、爹、嫂”等生字,会写“嫂子、床铺、照看”等重点词
语,理解“美满”“心急如焚”“霎时间”等词语的含义,并能在具体语
境中准确运用。
正确、流利、有感情地朗读课文,把握故事的主要情节和发展脉络,体会
语言表达的生动性与画面感。
借助提纲、思维导图或关键词,完整、有条理地复述故事,做到语言口语
化、重点突出,能适当加入合理想象进行创造性讲述。
2.过程与方法:
通过默读批注、小组合
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