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网络成瘾对大学生德育教育的负面作用及干预措施.docx

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    网络成瘾对大学生德育教育的负面作用及干预措施

    前言

    信息过载是网络信息泛滥的另一个显著特点。大学生面临的信息量远超其处理能力，长时间暴露在海量的信息中，容易造成认知疲劳。在这种情况下，大学生很难对信息进行有效的判断和筛选，从而失去对信息的理性分析与批判性思考。这种信息的过度刺激可能会导致大学生形成片面、浮躁、极端的价值观。

    在网络匿名的环境下，群体行为容易呈现放大效应。大学生可能在群体的影响下，轻易地表现出攻击性、不理性、甚至违法的行为。例如，在某些论坛或社交平台中，学生可能在匿名的情况下与他人产生意见冲突，进而产生恶性言辞或行为。在群体氛围的

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