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年第期物理通报中学物理教学
202511
初中物理创新素养评价体系的PTA量表构建*
高岱亮
(;
北京师范大学未来教育学院广东珠海
519087
烟台市莱山区第一初级中学山东烟台)
264034
王朋
()
烟台市莱山区第一初级中学山东烟台
264034
王群
()
烟台永铭中学南校区山东烟台
264003
(:)
收稿日期20240426
:,;,
摘要首先提出创新素养的研究背景与理论基础然后对物理教学中的创新素养与PTA量表进行基本概
、,;,
念界定与评价指标评价标准的构建形成PTA评分量表并进行信度检验最后提出量表使用建议.
:;;
关键词创新素养教学评价PTA量表
,
布我国掀起了新一轮的基础教育物理课程改革全
.
1研究背景
面落实学生的物理学科核心素养为本次改革的主要
《“,
年国务院印发国家教育事业发展的十目的物理学科核心素养指的是培养学生在物理学
2017.
”》,:“”,
三五规划在学生创新素养培育中提出两点一习中的必备品格和关键能力这里的关键能力除
.
,、,
是发展学生的创新意识和创新能力二是加强学生了包含知识获取实践操作的相关能力外也涵盖了
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1
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1.2014年9月在《物理通报》发表《对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷》。 2.2014年在《物理通报》发表《双星运行轨道的研究》。 3、2014年12月在《石家庄职业技术学院学报》上发表《斜面上下滑滑块机械能守恒问题新解》。/4.2020年6月在《百科论坛》(教育科研)第6期第5卷发表《声波方程满足伽利略变换下的形式不变性》。 5.2020年8月在《中国科技纵横》(第332期)发表《正确理解弹性势能的概念》。 6.2020年8月在《论证与研究》发表《匀速圆周运动中的机械能守恒问题》。
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