船营区第二小学校2024-2025学年六年级下学期语文第一单元测试试卷.docVIP

船营区第二小学校2024-2025学年六年级下学期语文第一单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

hūróngyìsèyínyuèwēiwēiwúwú

（）（）（）（）

2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

倔强（juéjuè）粘贴（zhānnián）沉浸（chénjìn）悠闲（yōuxián）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.再接再励不可告人B.咄咄逼人专心致志

C.气宇轩昂张灯结彩D.按步就班再接再励

4.句子练习。（13分）

（1）修改病句：他经常帮助别人解决各种困难。

（2）用“不仅……而且……”造句。

（3）用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜的长子周瑜见诸葛亮才华出众，又恐他日后会威胁到自己的地位，便设下计策要陷害他。他让诸葛亮十天之内造出十万支箭，若不能完成，便以军法处置。诸葛亮笑着答应下来，并立下军令状。第三天四更时分，诸葛亮命令士兵用二十只船，每船配三十名士兵，船两边插满稻草人，前往曹营附近。此时大雾弥漫，曹军看不清虚实，只听到鼓声和呐喊声，便派弓箭手万箭齐发。诸葛亮命令士兵将箭收起来，每船都装满了箭。天亮后，诸葛亮带着箭返回周瑜的营寨。周瑜惊叹诸葛亮的智谋，但也心怀嫉妒。

1.简述诸葛亮如何“草船借箭”的。（10分）

2.周瑜为什么想陷害诸葛亮？（5分）

3.这段文字表现了诸葛亮怎样的性格特点？（5分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，看似渺小，却有着顽强的生命力。在石缝中、在墙角边，都能看到它的身影。春天，它从泥土中探出头来，迎着阳光生长。虽然有时会被风吹倒，被雨淋湿，但它总能重新站起来。小草的精神启示我们，无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。

1.短文主要写了什么？（5分）

2.从短文中你学到了什么道理？（5分）

3.请写出两个描写小草的词语。（5分）

4.用“虽然……但是……”改写短文最后一句。（5分）

三、写作（30分）

题目：我的理想

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用

1.花容玉色音韵蜚蜚无闻

2.juézhānchényōu

3.B

4.（1）他经常帮助别人解决各种难题。

（2）妹妹不仅唱歌好听，而且舞姿优美。

（3）虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.诸葛亮利用大雾天气，命令士兵用船插满稻草人，前往曹营附近，然后让曹军放箭，士兵将箭收起来，从而“借”到了十万支箭。

2.周瑜担心诸葛亮才华出众，会威胁到自己的地位。

3.诸葛亮足智多谋、神机妙算。

（二）课外阅读

1.短文主要写了小草的顽强生命力。

2.从短文中我学到了无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。

3.傲然挺立、坚韧不拔

4.虽然有时会被风吹倒，被雨淋湿，但是它总能重新站起来。