七年级语文期末复习重点题库.docxVIP

七年级语文期末复习重点题库

同学们，期末考试的脚步日益临近，语文复习的关键在于系统性和针对性。这份复习重点提示，旨在帮助大家梳理本学期语文学习的核心内容，抓住重点，突破难点，高效复习，争取优异成绩。请务必结合课本、课堂笔记和日常练习，将这些要点落到实处。

一、基础知识积累与运用

这部分是语文学习的基石，分值占比不低，考查形式多样，需要同学们细致掌握。

（一）字音字形

1.复习要点：熟练掌握课本课后“读一读，写一写”及课下注释中的重点字词的字音、字形和字义。特别注意多音字、形近字、同音字的辨析与运用。

2.常见考查形式：给汉字注音、根据拼音写汉字、辨析错别字并改正、选择字音字形全对/有误的一项。

3.复习方法：将易错字词整理成笔记，反复认读、书写；利用早读时间加强记忆。

（二）词语运用

1.复习要点：理解并运用课本中出现的重点词语（包括成语），掌握其基本意义、感情色彩、适用对象和语境。

2.常见考查形式：解释词语含义、选词填空、判断词语使用正误、根据语境写词语。

3.复习方法：结合具体语境记忆词语，理解其在句子中的作用；多做词语辨析练习，注意近义词的细微差别。

（三）病句辨析与修改

1.复习要点：掌握常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅等。

2.常见考查形式：判断句子是否有语病、找出病句并修改、选择修改正确/不当的一项。

3.复习方法：牢记病句类型特征，通过语感初判，再运用语法知识分析句子结构，找出病因并进行针对性修改。多做病句修改专项练习。

（四）标点符号的正确使用

1.复习要点：重点掌握逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号、书名号等常用标点符号的基本用法。

2.常见考查形式：判断句子中标点符号使用是否正确、给句子添加合适的标点符号。

3.复习方法：结合例句理解各种标点的作用，注意易混淆标点（如顿号与逗号、冒号与破折号）的区别。

（五）语言表达简明、连贯、得体

1.复习要点：能根据语境准确、简洁地表达自己的意思；句子之间衔接自然，语序合理；说话符合特定场合、对象的身份。

2.常见考查形式：句子排序、补写句子（衔接上下文）、口语交际（如情景对话、转述、提建议、邀请等）。

3.复习方法：关注句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；进行口语交际练习时，注意称呼、语气和表达的礼貌性。

（六）修辞手法的辨析与作用

1.复习要点：掌握比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等常见修辞手法的特点和作用。

2.常见考查形式：判断句子使用的修辞手法、分析修辞手法的表达效果、仿写句子。

3.复习方法：结合课文中的典型例句理解各种修辞的特点；明确不同修辞在表情达意上的作用，如比喻使事物生动形象，排比增强语势等。

（七）文学常识与名著导读

1.复习要点：识记本学期所学课文涉及的重要作家、作品、时代（国籍）、主要内容及文学体裁。认真阅读名著导读部分，了解推荐名著的作者、主要情节、主要人物形象及主题思想。

2.常见考查形式：填空、选择、简答。

3.复习方法：梳理课本中的文学常识，形成系统的知识网络；名著阅读要抓住主要人物和核心情节，理解其现实意义。

（八）古诗文默写

1.复习要点：熟练背诵并准确默写课本要求背诵的古诗词、古文（重点段落或全文）。注意易错字、通假字、重点句子的默写。

2.常见考查形式：直接默写、理解性默写（根据提示或语境默写句子）。

3.复习方法：制定背诵计划，每天坚持背诵；默写时做到“眼到、手到、心到”，及时订正错漏字。

二、古诗文阅读与理解

古诗文阅读是难点，需要同学们在理解的基础上进行记忆和赏析。

（一）古诗词阅读

1.复习要点：

*理解诗歌大意，把握主要内容和情感基调。

*品味诗歌的语言，特别是炼字和名句的含义及表达效果。

*了解常见的表现手法，如借景抒情、托物言志、动静结合、虚实结合等。

2.常见考查形式：解释词语、理解诗句含义、概括诗歌主旨或作者情感、赏析诗句（炼字、修辞、表现手法）、描绘诗歌画面。

3.复习方法：反复诵读，体会诗歌的韵律和情感；结合课下注释和教师讲解，理解诗歌背景和内涵；学习简单的诗歌鉴赏术语，并尝试运用。

（二）文言文阅读

1.复习要点：

*掌握常见文言实词的含义（一词多义、古今异义、词类活用）。

*理解常见文言虚词的用法（如“之、乎、者、也、以、而、于”等）。

*掌握基本的文言句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）。

*能借助注释和工具书理解浅易文言文的大意，概括主要内容，分析人物形象。

2.常见考查形式：解释文言词语含义、翻译文言句子、理解文段内容、概括人物形象、对文章内容或主