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第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》创设情境版教学设计-统编版语文九年级上册.docx

第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》创设情境版教学设计-统编版语文九年级上册.docx

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    刘禹锡的二十三年贬谪与精神重生

    ——《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计

    一、课程基本信息

    课程名称：《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    课时安排：1课时

    教材版本：统编版语文九年级上册

    二、教学指导思想

    以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，践行“语文核心素养”理念，通过情境教学法，引导学生在诵读、赏析、探究中，提升语言、思维、审美、文化素养，体会刘禹锡诗歌“沉郁中见豪放”的风格与豁达的人生态度。

    三、内容分析

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡被贬二十三年后，与白居易相逢时的酬答诗。诗歌情感层次丰富：从被贬的辛酸，到怀旧的感慨，再到对世事变迁的哲思，最终以豁达振作收束。诗中运用用典

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