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家长会;目录;01.学生基本情况;上课的好习惯;02.本学期的知识;重点;;03.数学学习要求;03.数学学习要求;03.数学学习要求;03.数学学习要求;04.培养数学习惯;关注孩子细心的习惯
1.让孩子自己检查作业,查缺补漏;
2.千万别给孩子贴“粗心”的负面标签;
3.从身边的小事抓起,比如自己整理东西;
4.告诉孩子,细心是一种好习惯;
5.排除干扰是培养孩子细心不可缺少的因素。;04.培养数学习惯;如何改掉“粗心”的毛病
?慢慢读题:手指题目,圈出关键信息,找出关键词,切勿看一半留一半。
?回头检查:做完重新算一次来核对第一次做的答案。
?专心做题:营造适合的环境,规定时间内完成,保持卷面整洁,控制时间。
?规范做题:竖式格式要规范,尺子画线,相同数位要对齐。
?深挖根源:知识点不清楚?算理混乱?;04.培养数学习惯;05.如何辅导学习;二、家长;1.学习能力强的孩子(会说,会写,对学习感兴趣):抓思维,抓阅读,拓宽孩子的眼界。
2.学习能力中等的孩子(表达困难,做题困难不大):抓孩子的表达能力,回家让孩子说说课堂的学习内容。
3.学习吃力的孩子(表达困难,书写困难):抓孩子的计算,抓完成,主要是抓大放小。;每一个孩子都有自己的独特之处,都离不开家长们在身后奋力托举。家校共同配合,一切都为了孩子们在数学学习路上走得更宽、走得更远。
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