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第二十三章数据分析
23.3方差
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B
1.
A.最小值B.平均数
C.中位数D.众数
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2.
A
已知一组数据为2,3,4,5,6,则该组数据的方差为()
A.2
B.4
C.6
D.10
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3.
D
[教材P24习题A组T1变式]甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:s2甲=2.1,s2乙=3.5,s2丙=9,s2丁=0.7,则成绩最稳定的是()
A.甲B.乙
C.丙D.丁
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4.
B
[2024上海中考]已知某人要种植培育的种子有四种类型,分别是甲、乙、丙、丁,对于每一种种子,发芽天数与稳定性(方差)如下表所示,在同时考虑稳定性和快速发芽的情况下,他应该选择的种子类型是()
A.甲种类
B.乙种类
C.丙种类
D.丁种类
种类
甲种类
乙种类
丙种类
丁种类
平均数
2.3
2.3
3.1
2.8
方差
1.05
0.78
1.05
0.78
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5.
甲
[2024长沙中考]为了比较甲、乙、丙三种水稻秧苗的长势,每种秧苗各随机抽取40株,分别量出每株高度,计算发现三组秧苗的平均高度一样,并且得到甲、乙、丙三组秧苗高度的方差分别是3.6,10.8,15.8,由此可知______种秧苗长势更整齐(填“甲”“乙”或“丙”).
返回
6.
<
[2024青岛中考]图①和图②中的两组数据,分别是甲、乙两地2024年5月27日至31日每天的最高气温,设这两组数据的方差分别为s2甲,s2乙,则s2甲________s2乙.(填“”“=”“”)
7.
80
某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:m=________,n=________;
平均数/分
众数/分
中位数/分
七年级参赛
学生成绩
85.5
m
87
八年级参赛
学生成绩
85.5
85
n
86
>
(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为s12,s22,请判断s12________s22(填“>”“<”或“=”);
(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
解:因为两个年级参赛学生成绩的平均数相同,七年级参赛学生成绩的中位数较大,所以七年级参赛学生的成绩较好.
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8.
B
[2024宜宾中考]某校为了解九年级学生在校的锻炼情况,随机抽取10名学生,记录他们某一天在校的锻炼时间(单位:min):65,67,75,65,75,80,75,88,78,80.对这组数据判断正确的是()
A.方差为0
B.众数为75
C.中位数为77.5
D.平均数为75
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9.
C
若一组数据a1,a2,…,an的平均数为10,方差为4,则数据2a1+3,2a2+3,…,2an+3的平均数和方差分别是()
A.23,4
B.23,8
C.23,16
D.23,19
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10.
D
甲、乙两人在相同条件下,各射击10次.经计算,甲射击成绩的平均数是8环,方差是1.2;乙射击成绩的平均数是8环,方差是1.6.下列说法不正确的是()
A.甲、乙成绩的总环数相同
B.甲的成绩比乙的成绩稳定
C.甲、乙成绩的中位数可能相同
D.甲、乙成绩的众数一定相同
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11.
>
[2024常州中考]小丽进行投掷标枪训练,总共投掷
10次,前9次标枪的落点如图所示,记录成绩(单位:m),此时这组成绩的平均数是20m,方差是s12.若第10次投掷标枪的落点恰好在20m线上,且投掷结束后这组成绩的方差是s22,则s12________s22(填“>”“=”或“<”).
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12.
1或6
若一组数据2,3,4,5,x的方差与另一组数据25,26,27,28,29的方差相等,则x的值为________.
13.
某景区有甲、乙两条上山的小路,均由连续的台阶构成,如图所示是甲、乙两路段的部分台阶示意图(图中数据表示每一级台阶的高度,
单位:cm).
(1)分别求出两路段台阶高度的中位数;
(2)嘉淇计算了甲路段台阶高度的方差,请参照她的计算方法,计算乙路段台阶高度的方差,并分析哪段台阶走起来更舒服.
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