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2025年济南中考综合实践活动真题试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置，粘贴好条形码。

2.本试卷分为“基础素养题”“实践探究题”“设计应用题”三部分，所有答案均需写在答题卡对应区域，在试卷上作答无效。

3.实践探究题需结合济南本地实际情况作答，设计应用题需体现创新性和可行性，语言表达要简洁规范、逻辑清晰。

4.考试结束后，将试卷、答题卡及相关实践方案草稿一并交回。

一、基础素养题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.济南某中学开展“泉城文化研学”活动，下列研学环节中，属于综合实践活动核心目标的是（）

A.背诵泉水相关诗词B.记录趵突泉水位变化并分析原因C.拍摄景区打卡照片D.购买泉水文创产品

2.进行校园植物调查时，下列工具中不需要携带的是（）

A.放大镜B.植物检索表C.三脚架D.笔记本

3.济南社区组织“旧物改造”实践活动，将废旧纸箱改造成收纳盒，这体现的可持续发展理念是（）

A.节约资源B.因地制宜C.自主创新D.团队协作

4.下列关于实践活动安全规范的说法，错误的是（）

A.户外调查时需结伴而行，遵守交通规则B.使用剪刀、胶水等工具时注意避免受伤

C.采访陌生人时可单独前往，提高效率D.实验操作后及时清理场地，整理工具

5.济南“数字农业”实践基地中，学生通过传感器监测蔬菜生长环境，这主要运用的技术是（）

A.人工智能B.传感技术C.多媒体技术D.网络技术

6.撰写实践活动报告时，下列内容中最能体现“过程性”的是（）

A.活动主题B.活动目标C.活动日志D.活动结论

7.参与“社区志愿服务”活动时，下列行为符合礼仪规范的是（）

A.随意翻动居民物品B.与老人交流时语速放缓、声音清晰C.接受服务对象馈赠的零食D.因任务繁重中途擅自离开

8.下列实践活动中，属于“职业体验”范畴的是（）

A.模拟交警指挥交通B.参观科技馆C.开展校园读书节D.进行家庭垃圾分类

9.济南某小组开展“泉水水质监测”活动，需要测量水的pH值，下列操作方法正确的是（）

A.将pH试纸直接放入水中B.用玻璃棒蘸取水滴在pH试纸上C.测量后不清洗玻璃棒直接再次使用D.仅凭肉眼观察判断pH值

10.综合实践活动中，团队协作的核心是（）

A.服从组长安排，不发表个人意见B.明确分工，优势互补C.优先完成个人任务，再兼顾团队D.避免分歧，一律采用多数人意见

二、实践探究题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

11.济南素有“泉城”美誉，但部分市民存在浪费泉水、污染泉域环境的现象。某中学组织“守护泉水家园”探究活动，请你参与并完成下列任务：

（1）为了解泉城居民对泉水保护的认知情况，你认为最适合采用的调查方法是什么？请设计3个具体的调查问题。（6分）

（2）在探究过程中，发现某小吃摊向护城河边倾倒油污，你会如何处理这一问题？请写出具体的行动步骤。（5分）

（3）请为“泉水保护”活动设计一条宣传标语，要求贴合济南特色，简洁有力。（4分）

12.随着“低碳生活”理念的普及，济南某社区计划推广“家庭垃圾分类”实践活动。作为社区实践志愿者，请你完成下列探究任务：

（1）为帮助社区老人快速区分可回收物与其他垃圾，你会采用哪些直观易懂的方式进行讲解？请列举两种并说明理由。（6分）

（2）若要调查社区垃圾分类的实施效果，你需要收集哪些方面的数据？请说明数据收集的具体方法。（5分）

（3）针对社区垃圾分类中出现的“混投乱放”问题，提出两条切实可行的解决建议。（4分）

三、设计应用题（本大题共2小题，第13题18分，第14题22分，共40分）

13.济南某中学计划开展“校园劳动实践基地”建设活动，旨在培养学生的劳动技能和责任意识。请你作为学生代表，完成基地建设方案的设计：

（1）明确该实践基地的建设目标，从“知识技能”“情感态度”“社会责任”三个维度各写一条。（6分）

（2）基地规划需包含“种植区”“养殖区”“工具存放区”三个功能区域，请简述每个区域的布局原则及具体用途。（8分）

（3）为保障基地安全有序运行，制定两条学生劳动实践守则。（4分）

14.济南文旅部门计划推出“青少年泉城文化体验路线”，邀请你以“探寻泉水文脉”为主题，设计一条适合中学生的实践体验路线：

（1）确定路线的起点和终点，列举途中必去的3个核心体验地点（如趵突泉、曲水亭街等），并分别说明每个地点的体验主题及价值。（10分）

（2）设计两个具