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2025年济南中考综合实践活动真题试卷（无答案版）

本试卷分基础常识题、考察探究题、设计制作题、综合应用题四部分，共26题，满分100分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡指定位置，认真核对条形码上的信息与本人信息是否一致。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应答题区域内作答。写在本试卷上无效，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

4.综合应用题需结合实践经历和本地实际情况作答，方案设计应具备可行性、创新性和实用性。

第一部分基础常识题（共20分）

本部分共10个小题，每小题2分，其中第1-5题为单项选择题，第6-10题为填空题。

一、单项选择题

1.济南开展“垃圾分类进校园”活动，废旧电池应投入的垃圾桶颜色是（）

A.蓝色（可回收物）B.红色（有害垃圾）C.绿色（厨余垃圾）D.灰色（其他垃圾）

2.下列不属于济南本地特色实践活动主题的是（）

A.泉水文化调研B.龙山黑陶制作体验C.敦煌莫高窟考察D.平阴玫瑰种植实践

3.进行校园植物种类调查时，最适合记录植物特征的工具是（）

A.放大镜、笔记本B.指南针、地图C.温度计、秒表D.天平、量筒

4.济南某中学组织“社区志愿服务”活动，下列属于公益服务类实践的是（）

A.社区图书整理B.家庭厨艺比赛C.校园文具售卖D.班级板报设计

5.撰写实践活动报告时，核心部分应突出（）

A.活动照片数量B.活动时间安排C.过程记录与感悟D.参与人员名单

二、填空题

6.济南的市花是________，市树是________，开展相关植物的养护实践活动，能增强环保意识。

7.综合实践活动的基本领域包括研究性学习、________、________和信息技术教育。

8.调查济南老街区历史风貌时，可采用的调查方法有________、________（写出两种即可）。

9.进行手工制作实践时，安全规范操作是前提，使用剪刀时应注意________（写出一条即可）。

10.济南“数字政务”实践体验中，市民可通过________平台办理多项民生业务，体现了科技服务生活的理念。

第二部分考察探究题（共30分）

本大题共2个小题，第11题14分，第12题16分，共30分。

11.主题：济南泉水水质现状调查

某兴趣小组围绕“济南泉水水质现状”开展探究活动，请结合探究过程回答问题：

（1）该小组确定的探究目的是“了解济南主要泉水的水质情况及影响因素”，为达成目的，应优先选择哪些泉水作为调查对象？请说明理由。（4分）

（2）若要检测泉水的酸碱度，需使用的实验器材是________，具体操作步骤为________。（4分）

（3）调查中发现部分泉水周边存在游客乱扔垃圾的现象，针对该问题，提出两条合理的解决建议。（3分）

（4）撰写调查报告时，除调查数据外，还应包含哪些核心内容？（3分）

12.主题：济南传统手工艺传承现状考察

济南传统手工艺如章丘铁锅锻造、济南面塑等面临传承挑战，某小组开展考察活动：

（1）为接触手工艺传承人，获取第一手资料，该小组可通过哪些途径联系传承人？（写出两种途径）（4分）

（2）采访传承人时，设计两个与“手工艺传承”相关的核心问题。（4分）

（3）考察后发现，年轻一代对传统手工艺的关注度较低，请分析原因（写出两点），并提出吸引青少年参与传承的建议（写出两点）。（8分）

第三部分设计制作题（共25分）

本大题共2个小题，第13题12分，第14题13分，共25分。

13.主题：“泉城记忆”文创产品设计

请以“泉城记忆”为主题，设计一款文创产品（如书签、钥匙扣、帆布袋等），要求如下：

（1）明确产品类型及核心设计元素，说明设计元素与“泉城记忆”主题的关联。（4分）

（2）列出产品制作所需的材料和工具，并简述主要制作步骤。（5分）

（3）说明该文创产品的推广价值。（3分）

14.主题：校园“共享书角”设计与搭建

为丰富校园文化，学校计划在走廊设置“共享书角”，请完成设计与搭建方案：

（1）设计书角的整体结构，需考虑书籍收纳、师生取阅便利及安全因素，画出简易设计草图（用文字描述替代亦可），并标注关键部分。（5分）

（2）书角运营需制定管理规则，写出三条核心规则（如书籍捐赠、借阅、维护等方面）。（4分）

（3）为吸引师生参与“共享书角”活动，设计一条宣传标语，并说明设计思路。（4分）

第四部分综合应用题（共25分）

本大题共1个小题，共25分。

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