7.2正确认识中华传统文化 课件 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化.pptxVIP

6.3基层群众自治制度典籍里的中国7.2正确认识中华传统文化

文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势。今天，我们借助《典籍里的中国》这部优秀节目，一起走进中华优秀传统文化的世界，去探寻它的内涵、特点以及在当代的价值。

第一目中华优秀传统文化的主要内容及特点

材料一??：《天工开物》记载了古代良工巧匠的奇思妙想。书中“贵五谷而贱金玉”的理念，体现了中华民族立足生产实践、追求技术创新的智慧。??材料二??：《史记》首创多民族融合的历史书写。司马迁不仅为孔子、秦始皇等立传，也为匈奴、南越等少数民族首领撰写列传。??材料三??：《本草纲目》收录药物1892种，李时珍参考了波斯、印度等外域医书，书中记载的甘蔗制糖法源自东南亚技术。阅读材料，思考中华文化是怎样形成和发展的？源于中华民族的生产实践是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。

一、中华传统文化主要内容及特点1、中华文化的形成与发展（1）是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（根本因素：自己劳动创造的）

一、中华传统文化主要内容及特点1、中华文化的形成与发展赵武灵王胡服骑射（2）对内：是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，汇聚形成具有强大凝聚力吸引力的中华文化。

一、中华传统文化主要内容及特点（3）对外：是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。饮食文化：胡萝卜、洋葱、孜然等植物的引进。家具文化：西域的“胡床”引进，汉人才开始坐椅子。服饰文化：“回鹘衣裳回鹘马，就中偏称小腰身”。宗教文化：公元前1世纪末，大月氏人把佛教传入中国。随后祆教、景教、摩尼教以及伊斯兰教。艺术工艺：西方的音乐、绘画、杂技等1、中华文化的形成与发展

典籍简介《尚书》展现华夏九州的家国概念以及“民为邦本、本固邦宁”的“民本”思想。《周易》揭示出先民对自然、社会、人文整体和谐的探索，歌颂先贤们自强不息、厚德载物的精神和美德。《史记》以“家国一体”的大一统思想为主题基调，以子承父志、著书立说为核心.《本草纲目》中华医学典籍，弘扬中华传统医学，传承求真务实、心系民生、开拓创新的精神。《论语》集中体现孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则，贯穿始终“仁”的思想。思考：《典籍里的中国》简介中体现了中华文化的哪些内容？此外，还有哪些内容？

一、中华传统文化主要内容及特点2、中华优秀传统文化的主要内容核心思想理念讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同中华传统美德自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲中华人文精神促进社会和谐、鼓励人们向上向善【注意】（1）中华传统文化有优秀与落后之分。（2）传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。

（1）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。（2）民为贵，社稷次之，君为轻。（3）人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。（4）天地有正气，杂然赋流形。（5）礼之用，和为贵。（6）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同它们分别体现的核心思想理念是什么？牛刀小试

它们分别表现了中华传统美德的哪些方面？牛刀小试1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》4.见义不为，无勇也。——《论语》5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲

它们分别表现在中华人文精神的哪些方面？牛刀小试1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》2.大道之行也，天下为公……故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……——《礼记·礼运篇》3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》社会和谐向上向善社会和谐

文学艺术哲学科技医药学思考：从文学、艺术、哲学等中华优秀传统文化的表现上，你感受到了中华优秀传统文化的什么特点？——博大精深：内涵丰富、厚重（横向的角度）；静态

一、中华传统文化主要内容及特点3.中华优秀传统文化的特点①中华优秀传统文化源远流长、博大精深；②中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。源