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第三课把握世界的规律
课标要求描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
课时1联系的普遍性、客观性与多样性
学习目标1.分析说明联系的普遍性,树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的孤立的观点,运用联系的观点看问题。2.理解联系的客观性和联系的多样性,学会分析和把握事物存在和发展的各种条件。3.通过对世界普遍联系的分析,增强对马克思主义联系观的认同。
一、联系的普遍性
1.含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2.主要表现
(1)任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
(2)
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