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专题6.3向量的数量积(重难点题型精讲)

1.向量的数量积

(1)向量数量积的物理背景

在物理课中我们学过功的概念:如果一个物体在力的作用下产生位移,那么力所做的功W=||||,其中是与的夹角.

我们知道力和位移都是矢量,而功是一个标量(数量).这说明两个矢量也可以进行运算,并且这个运算明显不同于向量的数乘运算,因为数乘运算的结果是一个向量,而这个运算的结果是数量.

(2)向量的夹角

已知两个非零向量,,如图所示,O是平面上的任意一点,作=,=,则∠AOB=(0≤≤

π)叫做向量与的夹角,也常用表示.

(3)两个向量数量积的定义

已知两个非零向量与,它们的夹角为,我们把数量||||叫做向量与的数量积(或内积),记作,即=||||.

规定:零向量与任一向量的数量积为0,即0=0.

(4)向量的投影

如图,设,是两个非零向量,=,=,我们考虑如下的变换:过的起点A和终点B,

分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.

2.向量数量积的性质和运算律

(1)向量数量积的性质

设,是非零向量,它们的夹角是,是与方向相同的单位向量,则

①==.

②=0.

③当与同向时,=;当与反向时,=-.

特别地,==或=.

④|a|,当且仅当向量,共线,即∥时,等号成立.

⑤=.

(2)向量数量积的运算律

由向量数量积的定义,可以发现下列运算律成立:

对于向量,,和实数,有

①交换律:=;

②数乘结合律:()=()=();

③分配律:(+)=+.

3.向量数量积的常用结论

(1)=;

(2);

(3);

(4);

(5),当且仅当与同向共线时右边等号成立,与反向共线时左边等

号成立.

以上结论可作为公式使用.

【题型1向量的投影】

【方法点拨】

根据向量的投影的定义,结合具体条件,进行求解即可.

【例1】已知单位向量a,b满足a+b=3,则

A.a B.12a C.12

【解题思路】利用向量数量积的运算律可求得a?b,首先求得a在

【解答过程】由题意知:a=b=1,∵

∴acosa,b=

【变式1-1】已知|a|=3,|b|=5,设a,b的夹角为120°,则

A.56a B.536a

【解题思路】列出投影向量公式,即可计算求解.

【解答过程】b在a上的投影向量aa

【变式1-2】已知平面向量a,b满足|a|=2,a?b

A.12a B.12b C.

【解题思路】根据投影向量的定义结合向量的夹角公式运算求解.

【解答过程】b在a方向上的投影向量为(|b

【变式1-3】如图,在平面四边形ABCD中,∠ABC=∠BCD=120°,AB=CD,则向量CD在向量AB上的投影向量为(

A.?32AB B.?12AB

【解题思路】根据图形求出向量AB与CD的夹角,再根据投影向量的公式进行求解即可.

【解答过程】延长AB,DC交于点E,如图所示,

∵∠ABC=∠BCD=120°,∴∠CBE=∠BCE=60°,∴∠CEF=120°,又∵CD=AB,∴向量CD

【题型2向量数量积的计算】

【方法点拨】

解决向量数量积的计算问题,要充分利用图形特点及其含有的特殊向量,这里的特殊向量主要指具有特殊

夹角或已知长度的向量.对于以图形为背景的向量数量积的题目,解题时要充分把握图形的特征.

【例2】已知向量a与向量b的夹角为60°,a=4,b=5,则a?

A.20 B.10 C.53 D.

【解题思路】根据给定条件,利用向量数量积的定义直接计算作答.

【解答过程】因为向量a与向量b的夹角为60°,a=4,b=5,所以

【变式2-1】已知向量a,b满足|a=2,b|=3,且a与b的夹角为

A.6 B.8 C.10 D.14

【解题思路】应用平面向量数量积的运算律展开所求的式子,根据已知向量的模和夹角求值即可.

【解答过程】`

由|a=2,b|=3,且a与

【变式2-2】在△ABC中,∠C=90°,CB=3,点M在边AB上,且满足BM=2MA,则CM?

A.43 B.3 C.6

【解题思路】结合向量的数量积运算以及线性运算求得正确答案.

【解答过程】依题意CA⊥CB,CB=3,BM=2

所以CM

=1

【变式2-3】如图,在边长为3的正△ABC中,D,E分别在AC,AB上,且AEEB=CDDA=

A.93?12 B.92?12

【解题思路】结合平面向量的线性运算得到DE?

【解答过程】因为AEEB=

DE?

又因为正△ABC边长为3,所以AC=AB=3

故DE?BC

【题型3求向量的夹角(夹角的余弦值)】

【方法点拨】

求两非零向量的夹角或其余弦值一般利用夹角公式=求解.

【例3】已知向量m,n满足m=n=2,且m?n=?22

A.π6 B.π4

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