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Unit8备课说明
一、单元内容：HaveyoureadTreasureIsland?
二、教学目标：
【知识目标】：掌握本单元词汇，听懂、掌握谈论读书的语言材料。
【能力目标】：能听懂语言材料，掌握听的技巧；能就阅读方法提建议，掌握
阅读策略；能读懂介绍名著的文章。
【目标】：通过开展角色表演等活动，培养学生阅读。通过本单元的
阅读，培养学生的文学鉴赏能力，陶冶思想情操。
三．教学重点：
短语:fullof,hurryup,cutdown,seesb.doingsth.,cantwaittodosth.,ever
since,trustoneanother,remindsb.that…,havebeento,学科网ZXXK]
句子:HaveyoueverreadLittleWomenyet?
Whatsitlike?
OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfullof
treasures.
Howlonghavetheybeenhere?
Everytimesheisinthelibrary,Sallylooksatthemanybooksshehasnt
readyetandcantwaittoreadthem.
Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.
Itremindsusthatthebestthinginlifeisfree….
语法：现在完成时。
四、教学难点：现在完成时与一般过去时的区别
学习have的用法
五、教具准备：PPT
六、安排：
Unit8备课说明
一、单元内容:你读过《金银岛》吗？
二、教学目标：
【知识目标】：能听懂语言材料，掌握听懂的技巧；能读懂方法提建议，掌
握阅读策略；能读懂介绍名著的文章。【目标】：通过开展角色表演
等活动，培养学生阅读。通过本单元的阅读，培养学生的文学鉴赏能力，
陶冶思想情操。
三、教学重点：
短语：满了，快点，砍下来，见。doingsth.，迫不及待地想做sth.，从此以后，互相信任，提醒。那...，去过，学科网ZXXK]
句子:你读过《小妇人》吗？它怎么样？《雾都孤儿》讲述了出
海发现一座充满宝藏的岛屿的故事。他们在这里呆了多久？每次在
馆，莎莉都会看着许多她还没读过的书，迫不及待地想读。从那时起，
她就成了乡村音乐的粉丝。它提醒我们，生命中东西是免费的
语法：现在完成时。
四、教学难点：现在完成时与一般过去时的区别
学习有的用处
五、教具准备：PPT
六、上间安排：
SectionA1(1a-2d)1]
SectionA2(3a-3c)1
SectionA3(GrrFocus-4c)1
SectionB1(1a-1d)1
SectionB2(2a-2e)1
SectionB3(3a-selfcheck)1
共计6
SectionB1(1a-1d)
TeachingAims
Knowledgeaims
Students
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