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2025年学校基孔肯雅热防控应急预案

总则

目的

为有效预防、及时控制和消除学校基孔肯雅热疫情的危害，指导和规范学校基孔肯雅热疫情的应急处置工作，最大程度地减少疫情对师生健康和学校教学秩序的影响，保障师生身体健康和生命安全，特制定本应急预案。

工作原则

1.预防为主，常备不懈。宣传普及基孔肯雅热防治知识，提高全体师生员工的防护意识和学校公共卫生水平；加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对基孔肯雅热疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，学校成立基孔肯雅热防控应急工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校基孔肯雅热的防控工作。

3.快速反应，运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生疫情，快速反应，及时准确处置。

适用范围

本预案适用于本校范围内基孔肯雅热疫情的应急处理工作。

组织管理

应急指挥机构

成立学校基孔肯雅热防控应急工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括学校各部门负责人、校医室工作人员等。领导小组负责全面领导、指挥和协调学校基孔肯雅热防控应急工作；制定和完善学校防控应急预案；组织开展防控工作的宣传教育和培训；协调与当地卫生健康部门的沟通与合作等。

工作小组职责

1.疫情监测与报告组：由校医室工作人员和各班级班主任组成，负责对全校师生的健康状况进行日常监测，及时发现可疑病例并按照规定程序进行报告；收集、整理和分析疫情相关信息，为防控决策提供依据。

2.隔离与救治组：由校医室和后勤部门人员组成，负责对疑似病例和确诊病例进行隔离观察和初步救治；配合卫生健康部门做好患者的转运和治疗工作；对隔离场所进行消毒和管理。

3.宣传教育组：由学校宣传部门和各学科教师组成，负责通过多种渠道向师生员工宣传基孔肯雅热的防治知识和防控措施，提高师生的自我防护意识和能力；及时发布疫情相关信息，回应师生和家长的关切，维护学校的稳定。

4.后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，负责储备防控所需的物资和设备，如口罩、消毒液、体温计等；做好学校公共场所的清洁卫生和消毒工作；保障学校的水电供应和饮食安全。

5.教学调整与协调组：由学校教学部门人员组成，负责根据疫情发展情况，制定教学调整方案，确保教学工作的正常进行；协调各学科教师做好线上教学的准备和实施工作；关注学生的学习和心理状况，及时提供必要的支持和帮助。

监测与报告

监测

1.建立健全师生健康监测制度。各班级班主任每天对本班学生的健康状况进行晨午检，询问学生有无发热、头痛、关节疼痛等症状，观察学生的精神状态和身体状况。校医室工作人员每周对全校教职工进行一次健康检查。

2.加强对学校公共场所的监测。后勤部门定期对学校教室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行卫生检查，重点检查环境卫生、通风换气等情况。发现卫生状况不佳或存在卫生隐患时，及时进行整改。

3.关注周边地区疫情动态。学校宣传部门及时收集和关注当地卫生健康部门发布的基孔肯雅热疫情信息，了解周边地区疫情的发生和发展情况。一旦发现周边地区出现疫情，及时采取相应的防控措施。

报告

1.报告程序

（1）当发现师生中出现可疑症状时，班主任或校医室工作人员应立即对患者进行隔离，并通知家长。同时，将患者的基本信息、症状表现、接触史等情况报告给学校疫情监测与报告组。

（2）学校疫情监测与报告组接到报告后，应在1小时内对患者进行初步诊断，并将诊断结果和相关信息报告给学校基孔肯雅热防控应急工作领导小组。

（3）学校基孔肯雅热防控应急工作领导小组接到报告后，应在2小时内将疫情情况报告给当地卫生健康部门和教育行政部门。

2.报告内容

报告内容应包括学校名称、地址、联系人及联系电话；患者的姓名、性别、年龄、班级、学号（工号）、家庭住址、联系方式；患者的症状表现、发病时间、接触史等；学校已采取的防控措施等。

应急响应

应急响应分级

根据基孔肯雅热疫情的严重程度和发展态势，将应急响应分为三级：

1.一级响应：学校出现1例及以上确诊病例，且疫情有扩散趋势。

2.二级响应：学校出现疑似病例，但尚未确诊，且存在一定的传播风险。

3.三级响应：学校周边地区出现疫情，但学校内尚未发现可疑病例。

应急响应措施

1.三级响应措施

（1）加强宣传教育。宣传教育组通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向师生员工宣传基孔肯雅热的防治知识和防控措施，提高师生的自我防护意识和能力。

（2）强化监测与报告。疫情监测与报告组加大对师生健康