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基于劳动教育的校本课程开发与农村小学实践研究论文.docx

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    基于劳动教育的校本课程开发与农村小学实践研究论文

    摘要：本文以劳动教育为切入点，探讨基于劳动教育的校本课程开发及其在农村小学实践中的应用。通过分析劳动教育的内涵与价值，以及农村小学劳动教育的现状，提出校本课程开发的重要性和必要性，旨在为农村小学提供一种创新性的教育模式，促进学生的全面发展。

    关键词：劳动教育，校本课程，农村小学，实践研究

    一、引言

    （一）劳动教育的内涵与价值

    1.劳动教育的内涵

    劳动教育作为一种教育形式，旨在培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动品质，使之成为具有独立生活能力和创造能力的劳动者。在我国，劳动教育是素质教育的重要组成部分，它强调动手实践、创新创造，关注学生的个性发展

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