统编版（2025秋新教材）三年级上册语文第一单元口语交际《我的暑假生活》教学课件.ppt

口语交际：我的暑假生活新课导入暑假生活你的暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！想好要讲的内容以后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议。和同学交流的时候，要把自己的经历讲清楚。讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。选择别人可能感兴趣的内容讲。借助图片或实物讲。大家在暑假里经历了哪些新鲜事呢？哪些事你很感兴趣，想进一步了解？为什么？新鲜事可以是没经历过的、很有趣的、很幽默的事情等。学习表达观察图片，说一说：这两个小朋友暑假里各做了什么事？学做农活坐摩天轮默读后想一想：从他们的表达里你发现了这两件事的新鲜之处在哪里？我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……爸爸妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……没经历过的农活第一次坐摩天轮这两个小朋友的表达里藏着什么共同点呢？都是怎么做到清楚表达的？我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……爸爸妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……哪件事具体经历、感受收获哪件事表达方法：先说自己经历了哪件事，再说具体经历了什么或是自己的收获、感受。角色模拟：把自己当成这两个小朋友中的一个，给大家说说这两件事里你认为的更新鲜的一件事。借助图片或实物表述更清楚、生动。运用刚才学到的方法，厘清思路，试着说说自己的暑假生活。同桌互相述说自己的暑假生活。其他学生注意聆听，同时及时填写表格。实践交际