《小雏菊》少儿美术绘画教学PPT课件.pptxVIP

小小雏菊

教学内容以印象派画作中雏菊的朦胧质感与手绘插画里雏菊的清新形态对比导入，让学生感知雏菊“小巧灵动、质朴清新”的美学特质，明确教学核心是“用简洁技法表现雏菊的形态与清新韵味”。介绍工具材料：素描纸、2B铅笔、彩铅、水彩颜料、圆头毛笔，初学者可选普通素描纸适配基础技法，追求通透感可选用半生熟宣纸。基础认知环节展示雏菊实物或高清图片，引导观察结构：由圆形花盘、放射状舌状花瓣、细长花茎及互生的匙形叶片组成，花瓣呈细长椭圆形且围绕花盘均匀排列，花盘中心为密集的黄色管状花，叶片边缘有细微锯齿，强调“花瓣均匀分布”“花茎纤细挺拔”是表现灵动性的关键。技法教学先示范铅笔起稿：用小圆点定花盘中心，以放射线条标注花瓣生长方向，再用短弧线画出细长花瓣，花茎用流畅直线勾勒，叶片按互生规律画匙形并标注叶脉；色彩表现分彩铅与水彩两种，彩铅用叠色法：花盘先铺淡黄色，再叠深黄表现层次感，花瓣铺白色后轻叠淡粉或淡蓝，叶片用浅绿叠深绿；水彩用“干画法”刻画花瓣，蘸取淡白或淡粉颜料单笔勾勒花瓣，“湿画法”晕染花盘，刷湿花盘区域后点染黄颜料自然扩散。实操环节从单朵雏菊入手，先轻线定形再细化，教师巡回指导，纠正“花瓣排列杂乱”“花茎僵硬弯曲”等问题，对花瓣均匀度不足的学生，建议先以花盘为中心画十字线分区再画花瓣。进阶练习设计“雏菊场景创作”，如“草地雏菊”“花瓶雏菊”，讲解构图技巧：多朵雏菊高低错落分布，搭配小草、碎石丰富层次，主体雏菊细致刻画，背景轻淡点缀。作品赏析从“形态准确性”“色彩清新度”“韵味表现力”点评，如肯定某作品花瓣轻盈感突出，建议强化花盘中心细节提升精致度。拓展介绍雏菊文化寓意：象征“纯洁、希望”，关联春日装饰、贺卡设计等应用，播放手账达人用马克笔表现雏菊的视频拓宽思路。最后总结“起稿重对称，勾线求流畅，上色尚清新”，布置课后任务：用彩铅或水彩画一幅“雏菊丛生”作品，强调创作需兼顾形态还原与清新气质传递，让学生在观察表现中体会自然之美与艺术创作的融合。

教学对象4-5岁教学目标1.认识了解雏菊的名字由来以及雏菊的特点。2.用黏土的基础颜色调出自己所需的颜色，让小朋友感受黏土性质。3.通过动手体验、制作，体验超轻黏土作品的乐趣。

教学过程一、播放图片，导入主题1.根据图片，让小朋友猜猜是什么花。（小朋友知道这是什么花吗？）2.讲解雏菊名字的由来（无论是在欧洲，还是在中国的土地上，都盛开着一种像未长大的菊花一样的小花。娇小玲珑，色彩绚丽，所以得名雏菊。）二、结合实物，深入探究1.老师可以带点雏菊和菊花让小朋友仔细观察它们的不同（提问：今天谁是小小观察家呢？你小朋友能说说雏菊和菊花有哪些特点呢？答：雏菊叶子很小、花朵不大、长得很矮、花瓣是细长的、有粉红色的、白色的、紫色的。。。。。菊花：花朵很大、颜色很鲜艳、花瓣很多、花瓣是卷的。。。。。。）2.肯定回答后再讲解雏菊的特点。（小朋友们观察的真仔细。雏菊产于欧洲，比较耐寒。在早春二月就可开花，使得沉睡的大地换发出盎然生机。雏菊因受意大利人的喜爱，因而成为意大利的国花。雏菊是菊科植物中最小的花卉，雏菊的盛开也意味着春天悄悄地来了。是春天来临的使者。花瓣多，每片花瓣都像舌头一样，有的花瓣还有多层，花的颜色也是多种多样，长得也矮，有的会贴地生长，还有小小的叶子。跟菊花确实不同呢）3.讲讲作用（雏菊虽然是小小的，但是它也有不同的用途呢！可以作为花卉培育。。。。。。）三、制作作品雏菊虽然小小的，但是却很漂亮，那接下来老师就带领小朋友一起制作雏菊吧！四、分享作品老师讲解并让小朋友们互相分享作品以及今天所学的内容（菊花与雏菊的不同）。

材料超轻黏土、牙签、泡沫球、七本针、丙烯、排刷、胶水、压痕工具、雕刻纸

作画步骤1.首先把泡沫球粘在雕刻纸上并给泡沫球上色。2.然后用黄色的超轻黏土制作出花蕊，并用七本针戳出花蕊的质感。3.接着用超轻黏土制作出花瓣并用黏土三件套压出花瓣的纹理，再把花蕊和花瓣组合在一起。4.接下来用超轻黏土和牙签制作出花杆，再把花朵和花杆组合在一起并插在泡沫球上。

小朋友知道这是什么花吗？雏菊

无论是在欧洲，还是在中国的土地上，都盛开着一种像未长大的菊花一样的小花。娇小玲珑，色彩绚丽，所以的名雏菊。

小小观察家

菊花花朵很大、颜色很鲜艳、花瓣多且卷曲

花朵小花瓣比菊花的少但有的也有多层花瓣

小小的叶子细细的花杆

成片生长长得矮

花瓣的颜色也是多种多样的

雏菊产于欧洲，比较耐寒。在早春二月就可开花，使得沉睡的大地换发出盎然生机。雏菊因受意大利人的喜爱，因而成为意大利的国花。雏菊是菊科植物中最小的花卉，雏菊的盛开也意味着春天悄悄地来了。

用途1.雏菊可以作为花卉培育；2.雏菊的观赏价值高，可以美化环境，也可以清新空气；3.雏菊还有美白功效；4.雏菊还有药用价值，能清热解毒。

雏