《困难让我更加坚强》小学主题班会PPT课件.pptVIP

故事：《农夫与驴子》教学内容以“小蜗牛爬高墙”动画+学生真实经历分享导入，播放蜗牛多次滑落仍坚持登顶的动画后，邀请同学说“自己遇到过的困难，比如背课文总记不住、跑步没拿到名次”，引发共鸣。先引导认知困难：告诉大家“学习、生活中遇到困难很正常，就像小树长歪要修剪才挺拔，困难能帮我们成长”，举例“爱迪生发明电灯试验千次才成功，航天员训练中克服失重困难实现飞天”，让学生明白困难是成长的“磨刀石”。再讲应对困难的方法：遇到难题先冷静，比如作业不会做不哭闹，先独立思考5分钟，再问老师同学；长跑累了放慢速度调整呼吸，给自己喊“加油”；和同学闹矛盾主动沟通，学会换位思考。互动环节开展“困难挑战营”：分组完成“拼图闯关”“折纸飞机跨越障碍”任务，体验“遇到困难不放弃”；“勇气卡留言”写下自己的困难和决心，贴在“成长树”上。拓展任务：回家和家长分享“自己克服的一个困难”，记录在“成长手册”；下周班会分享“困难解决小妙招”。最后带领齐诵“困难像块砖，搬开垫脚站；坚持不放弃，坚强伴我站”，总结“每个困难都是成长的礼物，克服它就会更坚强”，鼓励学生做“不怕困难的小勇士”。同学们，请你帮帮这头驴子，续写一个结局。中国残疾人艺术团团长邰丽华小组交流：在你记忆里，历史上哪位名人的坚强事迹感动了你？听了这么多的名人故事，相信同学们的内心，也被这些事迹所感染而坚强起来。此刻，我又再次想到了《农夫与驴子》这个故事。你能帮助驴子，再次续写一个结局吗？我们的心坚强起来，我们的人生也会美好起来！从“枯井”脱险的秘诀：锲而不舍地将各种“困难”抖落，并勇敢的站上去，即使是掉落在最深的枯井里，也能安然脱困！我们遇到的“枯井”遇到不幸的事情遇到困难的事情人际交往不顺……学习吃力作业遇到难题成绩退步了……生活中，人人都希望走一条平坦的路，但人生不可能是一帆风顺的，都会遇到各种各样的困难。同学们下课啦