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高中生物教学与校园植物养护实践在生态教育中的创新探索论文.docx

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    高中生物教学与校园植物养护实践在生态教育中的创新探索论文

    摘要：本文以高中生物教学与校园植物养护实践为切入点，探讨生态教育中的创新探索，旨在提高学生对生态环境的认识和保护意识，培养学生的实践能力和创新精神。文章首先分析了高中生物教学与校园植物养护实践在生态教育中的重要性，然后提出了创新探索的具体策略。

    关键词：高中生物教学；校园植物养护；生态教育；创新探索

    一、引言

    （一）高中生物教学在生态教育中的重要性

    1.提高学生对生态环境的认识

    高中生物教学是学生系统学习生态环境知识的重要途径。通过生物课程的学习，学生能够了解生态环境的基本概念、生态环境问题的成因和解决方法，从而提高对生态环境的认识。

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