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高中道德与法治教学中学生公民参与意识的培养研究论文.docx

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    高中道德与法治教学中学生公民参与意识的培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中道德与法治教学中如何培养学生的公民参与意识。通过分析当前教学现状，提出问题，并结合实际教学策略，为提高学生公民参与意识提供可行性建议。

    关键词：高中道德与法治教学；学生；公民参与意识；培养

    一、问题的提出

    （一）当前高中道德与法治教学中学生公民参与意识培养的不足

    1.教学内容与现实生活脱节

    在我国高中道德与法治教学中，虽然教材内容涵盖了公民参与的相关知识，但往往过于理论化，难以激发学生的学习兴趣。学生在学习过程中，难以将理论知识与实际生活相结合，导致公民参与意识培养的实效性不强。例如，在讲解公民权利与义务时，教师往往只

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