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高中生物教学中学生实验操作与问题解决能力的培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中生物教学中学生实验操作与问题解决能力的培养策略。通过分析当前高中生物实验教学现状,指出学生在实验操作和问题解决方面存在的不足,并提出相应的教学改进措施。研究表明,通过优化实验教学设计、加强实验操作训练和培养问题解决思维,可以有效提升学生的实验操作与问题解决能力,进而提高生物教学质量。
**关键词**:高中生物教学;实验操作;问题解决能力;教学策略
一、引言
随着新课程改革的不断深入,高中生物教学越来越注重学生综合素质的培养,尤其是实验操作与问题解决能力的提升。实验教学作为生物教学的重要组成部分,不仅是学生理解
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