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基于探究式学习的初中地理实验教学策略研究论文.docx

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    基于探究式学习的初中地理实验教学策略研究论文

    摘要：本文以探究式学习理论为指导，针对初中地理实验教学中的问题，探讨了一种基于探究式学习的初中地理实验教学策略。通过分析实际教学中的具体案例，提出相应的教学策略，旨在提高初中地理实验教学的有效性，培养学生的地理实践能力和创新精神。

    关键词：探究式学习；初中地理；实验教学；教学策略

    一、引言

    （一）1.地理实验教学的现状与问题

    随着教育改革的深入推进，初中地理实验教学逐渐受到重视。地理实验作为地理课程的重要组成部分，旨在通过实践操作，让学生亲身体验地理现象，提高学生的地理实践能力和创新精神。然而，在实际教学中，地理实验教学仍存在诸多问题。首先，实验

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