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实验动物心理行为评估规定

**一、概述**

实验动物心理行为评估是保障动物福利、优化实验设计、确保研究数据可靠性的重要环节。本规定旨在明确评估原则、方法、流程及记录要求，确保评估过程的科学性、规范性和一致性。通过系统化的心理行为评估，可以及时发现动物异常行为，减少应激反应，提高实验效率。

**二、评估原则**

（一）科学性原则

1.评估方法应符合动物生物学特性，选择标准化、可重复的评估工具。

2.评估结果应与实验目的直接相关，避免主观干扰。

3.采用多维度评估手段，综合分析动物行为表现。

（二）伦理性原则

1.评估过程应尽量减少动物应激，避免过度束缚或强迫行为。

2.优先选择非侵入性评估技术，如观察法、视频记录等。

3.评估频率应科学合理，避免频繁打扰动物。

（三）规范性原则

1.评估流程应符合行业公认标准，如国际实验动物科学委员会（ICLAS）指南。

2.评估人员需经过专业培训，熟悉动物行为学知识及评估工具使用方法。

3.评估记录需完整、准确，便于追溯与分析。

**三、评估方法**

（一）观察法

1.**静态观察**：在固定环境条件下，记录动物活动、社交、姿势等行为特征。

(1)观察时间：每日固定时段（如晨昏期）连续观察10-15分钟。

(2)记录内容：攻击行为、筑巢行为、异常姿势（如刻板行为）等。

(3)数据统计：采用频次计数或评分量表（如0-5分制）量化行为。

2.**动态观察**：通过视频记录，分析动物在开放场、社交测试中的行为模式。

(1)场景设置：开放式旷场（大小：1m×1m）或同伴社交笼（2只/笼）。

(2)记录指标：探索次数、静止时间、攻击频率、回避行为等。

(3)后期分析：使用行为分析软件（如EthoVision）自动量化或人工判读。

（二）实验性测试

1.**开场测试（OpenFieldTest,OFT）**：评估动物在新环境中的探索与回避行为。

-Step1：将动物放入旷场中央，计时5分钟。

-Step2：记录穿越中央区次数、边缘探索距离、静止时间。

-Step3：分析指标反映焦虑水平（如静止时间占比50%提示高焦虑）。

2.**社交测试（SocialInteractionTest,SIT）**：评估动物的社会交往能力。

-Step1：将动物与陌生同伴（同性别、同品系）置于社交笼中，观察10分钟。

-Step2：记录主动社交（嗅闻、舔舐）、回避行为、攻击行为频次。

-Step3：社交障碍（如完全回避）提示社会认知功能异常。

（三）生理指标辅助

1.**皮质醇水平检测**：通过唾液、血清样本分析应激激素水平。

-频率：实验前、后各采样一次。

-判读标准：皮质醇浓度1.5μg/L（大鼠）可能存在应激。

2.**心率变异性（HRV）监测**：通过无线传感器记录动物自主神经活动。

-指标：高频（HF）与低频（LF）比值，HF升高提示副交感神经活性增强。

**四、评估流程**

（一）准备阶段

1.选择健康成年动物（体重范围：大鼠200-300g，小鼠40-60g）。

2.随机分配至评估组与对照组，确保样本量（每组≥10只）满足统计学要求。

3.提前3天适应环境，减少运输应激。

（二）实施阶段

1.每日记录基础数据：体重、饮食、排泄情况。

2.按照测试顺序（静态观察→动态测试→生理采样）分时段完成评估。

3.避免光照、噪音等环境干扰，保持评估环境一致性。

（三）结果分析

1.行为数据采用描述性统计（均值±标准差）及组间t检验（p0.05为显著差异）。

2.异常行为需结合生理指标综合判断，避免误判。

3.生成评估报告，包含行为图谱、量化数据及福利建议。

**五、记录与报告**

（一）记录要求

1.实时填写《动物心理行为评估表》，包括日期、环境温度、动物编号等。

2.视频、照片需标注时间戳与行为说明（如“09:15，小鼠出现筑巢行为”）。

（二）报告内容

1.摘要：实验目的、样本特征、主要发现。

2.方法：详细描述测试流程与参数设置。

3.结果：行为数据表格、统计分析结果、典型行为视频链接。

4.结论：评估对实验设计的建议（如调整饲养密度、增加丰容设备）。

**六、持续改进**

1.定期审核评估方案，参考必威体育精装版动物福利指南修订流程。

2.培训新员工掌握标准化操作，减少人为误差。

3.建立案例库，总结常见异常行为模式及应对措施。

**三、评估方法（续）**

（一）观察法（续）

1.**静态观察**（续）

(1)观察时间：

-观察时段选择：优先选择动物的昼夜节律活跃期（如大鼠上午9-11点，下午4-6点），此时行为表现更稳定。

-连续观察时长：首次评估需连续观察15分钟建立基线，后续评估根据行为变化调