专题三 生物的多样性（3大考点）七年级生物上学期期末考点（苏教版2024）.pptxVIP

2024苏教版｜七年级｜上册｜——期末复习——生物的多样性

目录0102考点梳理真题检测3大考点攻克重难点

Part01考点梳理

考点1：生物的多样性含义（一）生物的多样性含义考点梳理1、生物的多样性包括多样性、多样性、多样性。物种遗传生态系统2、含义解释①生物的多样性最直观体现是多样性。物种遗传生态系统②物种多样性是由多样性决定的，该多样性又叫多样性，是生物的多样性内在决定形式。③生物及其生存的自然环境类型的多样性是指多样。基因

考点1：生物的多样性含义（一）生物的多样性含义考点梳理3、举例（1）我国有脊椎动物8000多种，占世界脊椎动物总种数的10%以上；植物有40000种左右，居世界第三位；有已查明的真菌24000种以上。体现多样性。（2）中国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出的杂交稻新品种。体现多样性。（3）我国有森林、草原、农田等都有着不同的生态群落和环境，这体现多样性。物种遗传生态系统

考点1：生物的多样性含义（二）我国生物资源丰富考点梳理1、大熊猫、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、长江江豚等属于国家级保护野生动物。其中大熊猫、蒙古野驴、长江江豚等都属于动物，丹顶鹤、朱鹮属于动物。一哺乳类鸟类2、华盖木、珙桐、水杉、崖柏、银杉、霍山石斛、荷叶铁线蕨等属于国家级保护野生植物。其中华盖木、珙桐、霍山石斛等属于植物，水杉、崖柏、银杉等属于植物，荷叶铁线蕨属于植物。一被子裸子蕨类

考点2：生物的多样性面临威胁（一）生物资源受到过度开发利用考点梳理森林资源的过量，渔业资源的过度，野生动物的，草原的过度。开采捕捞乱捕滥杀放牧（二）外来物种入侵危害很大（1）外来物种入侵的途径有引入和引进两种。自然人为（2）外来物种入侵会破坏了入侵地原有的，直接或间接地影响了，进而威胁。生态环境生物的多样性生态安全（3）外来物种入侵举例，如、、。加拿大一枝黄花凤眼蓝福寿螺（4）为了完善外来物种入侵防控机制，我国颁布了《中华人民共和国》等法律，对外来入侵物种实施严格的管理。生物安全法

考点3：生物资源的保护方式（一）生物资源的现状考点梳理举例：如白暨豚的灭绝。功能性简单地说，某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持的状态，称为功能性灭绝。繁殖（二）生物资源的保护（1）就地保护①就地保护是指在濒危生物的生活区域对其实施保护的方式。是就地保护的主要场所。举例：大丰国家级自然保护区。原来自然保护区麋鹿

考点3：生物资源的保护方式考点梳理（2）设立国家公园中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等。第一批国家公园（3）迁地保护①迁地保护是将濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。举例如、、、等。迁出动物园植物园水族馆濒危动物繁育中心（二）生物资源的保护

考点3：生物资源的保护方式考点梳理（二）生物资源的保护（4）生物种质资源库如中国野生生物种质资源库。西南（5）依法保护野生动植物资源如《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国野生植物保护条例》等。（6）加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。

Part02真题检测

真题检测1、我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性2、春末夏初是樱桃收获的季节。德州本地樱桃有红灯、美早、黄蜜等多个品种，这体现了（）A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性CA

真题检测3、基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物的（）A．物种多样性 B．生态系统多样性C．遗传多样性 D．环境多样性4、下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是（）A．建设湿地公园 B．大力植草种树 C．退耕还林