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教案首页
第次课授课时间:教案完成时间:
课程名称
腰椎间盘突出症的康复
年级
专业、层次
任课教师
专业技术职务
授课方式
讲授或多媒体
学时
授课题目(章、节)
第三章骨骼肌肉伤病的康复
第七节腰椎间盘突出症的康复
基本教材及主要参考书
临床康复学(上海科技出版社唐强主编)
康复治疗技术学(华夏出版社纪树荣主编)
牛津临床康复手册(人民卫生出版社王宁华等主译)
临床康复医学(汕头大学出版社黄东锋主编)
教学目的与要求:
1.掌握腰椎间盘突出症的基本定义。
2.了解腰椎间盘突出症的病理生理。
3.熟悉腰椎间盘突出症的临床特征、康复评定。
4.掌握腰椎间盘突出症的康复治疗方法。
大体内容与时间安排,教学方法:
简述腰椎间盘突出症的定义。(约2分钟)
腰椎间盘突出症的病理生理。(约8分钟)
腰椎间盘突出症的临床特点(约10分钟)
腰椎间盘突出症的康复评定。(约10分钟)
腰椎间盘突出症的康复治疗。(约7分钟,图像3分钟)
1.重点:①腰椎间盘突出症的临床特点。②腰椎间盘突出症的康复治疗。
2.难点:腰椎间盘突出症的康复治疗。
3.思考题:①腰椎间盘突出症的临床特点?②腰椎间盘突出症的康复治疗方法③腰椎间盘突出症的牵引方法及内容
注:1、“教案首页”二号宋体,居中。
2、其余各项标题栏五号宋体。
(教案续页)
基本内容
辅助手段和时间
分配
腰椎间盘突出症
1.概述
1.1定义:腰椎间盘突出症是西医的诊断,中医没有此病名。而是把该症统归于“腰痛”、“腰腿痛”这一范畴内。本病是临床上较为常见的腰部疾患之一,是骨伤科的常见病、多发病。主要是因为腰椎间盘各部分(髓核、纤维环及软骨板),尤其是髓核,有不同程度的退行性改变后,在外界因素的作用下,椎间盘的纤维环破裂,髓核组织从破裂之处突出(或脱出)于后方或椎管内,导致相邻的组织,如脊神经根、脊髓等遭受刺激或压迫,从而产生腰部疼痛,一侧下肢或双下肢麻木、疼痛等一系列临床症状。
1.2病理生理:
①椎间盘退行性变因
为本病发生的主要内在因素。椎间盘组织在人体30岁以后即开始发生退行性变,髓核基质中的纤维网状结构逐渐变为较粗的纤维组织和软骨组织,含水量逐渐减少,张力降低,最后可完全被纤维和软骨组织所替代而失去固有的弹性。纤维环的退变也会逐渐变粗,边缘出现裂隙。软骨板的退行性变,开始为软骨变薄,逐渐发生硬化被骨组织所代替,失去了软骨板的生理作用。在此状态下,遇有一定的外力或椎间盘内部压力突然增高时,即可使纤维环破裂,髓核突出。
②过度负荷因素
长期从事持重物劳动,使椎间盘的压力增大,因过度超越生理负荷,导致椎间盘早期发生退行性变。腰部长年置于屈位操作,髓核后位压力增大,间盘外围发生薄弱,形成了突出的因素。汽车、拖拉机驾驶员在驾驶过程中,长期处于坐位与颠簸状态,椎间盘受到不均衡的压力,因而加速了椎间盘退变与突出的因素。
③扭转作用因素
长期从事腰部转侧劳动或转侧性较强的体育运动,使椎间盘长期受到扭转力的牵拉,使纤维环的组织结构发生细微断裂,降低了椎间盘的韧性,形成了间盘外围组织的损伤,使椎间盘结构的健康状态受到影响。
④脊柱畸形的影响因素
脊柱的原发性侧弯与后天姿势性体位引起的侧弯,均可导致腰椎的负重力线与关节间隙的变化,使椎间盘受以不平衡的压力,易早期发生退行性变。
⑤寒邪因素
祖国医学对于腰部感受风寒致病,很早就有论述。医学古籍《诸病源侯论腰脚痛侯论》中说:“肾气不足,受风邪之所也,劳伤则肾虚,虚则受
图像3分钟
注:1、“教案续页”小四号黑体,右对齐。
2、其余各项标题栏五号宋体。
(教案续页)
基本内容
辅助手段和时间分配
2.7下腰痛定量表
3.康复治疗
3.1康复目标
3.2颈椎牵引
体位、角度、时间、重量、注意事项
3.3肌力训练
3.4物理因子治疗
3.4推拿治疗
3.5针灸治疗
3.6中药治疗
3.7其他治疗
4适应症和禁忌症
多媒体(以下同)
图片
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2、其余各项标题栏五号宋体。
(教案末页)
小结
1.主要讲述腰椎间盘突出症的定义,及发病情况。
2.腰椎间盘突出症的病理生理。
3.腰椎间盘突出症的临床分型。
4.腰椎间盘突出症的康复评定。
5.腰椎间盘突出症的康复治疗方法。
复习思考题,
作业题
1.腰椎间盘突出症的分型?
2.腰椎间盘突出症的牵引方法及内容
实施情况及分析
已实施。
注:1、“教案续页”小四号黑体,右对齐。
2、其余各项标题栏五号宋体。
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