2025年大学《传播学》专业题库—— 网络信息安全及传播学研究.docxVIP

2025年大学《传播学》专业题库——网络信息安全及传播学研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.网络信息安全

2.传播去中心化

3.算法偏见

4.网络水军

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述网络信息安全的构成要素及其相互关系。

2.网络环境下，传统传播学“议程设置”功能呈现出哪些新特点？

3.阐述社交媒体在信息传播中的作用及其可能引发的安全风险。

4.结合传播学理论，分析网络谣言扩散的可能机制及应对策略。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.论述网络信息安全对公民信息权利的影响，并分析传播学视角下的应对路径。

2.探讨算法推荐技术对网络信息生态和传播格局带来的挑战与机遇。

四、案例分析题（20分）

假设某社交媒体平台上出现大量关于某地发生公共安全事件的虚假信息，引发网民恐慌和错误判断，并对当地形象造成负面影响。请结合网络信息安全和传播学相关理论，分析该事件中信息传播的特点、虚假信息产生与传播的可能原因，并提出至少三条有效的应对建议。

试卷答案

一、名词解释

1.网络信息安全：指网络系统中的数据资源受到保护，免遭未经授权的访问、泄露、修改或破坏，保证网络系统稳定运行和数据持续可用的一系列技术和管理措施。其核心在于保障网络信息的机密性、完整性、可用性和不可否认性。

*解析思路：定义需涵盖核心要素（数据资源、保护）、威胁类型（未授权访问、泄露、修改、破坏）、系统状态（稳定运行、数据可用）以及关键属性（机密性、完整性、可用性、不可否认性）。回答需准确、全面。

2.传播去中心化：指在网络传播环境中，信息发布和传播不再依赖于少数中心化的权威媒介或节点，而是由众多分散的个体或小群体参与，信息流动路径多元化、网络结构趋向扁平化的一种状态。

*解析思路：定义需抓住核心特征（非中心化权威、多元主体、多路径、网络扁平化），并与传统中心化传播模式形成对比。需体现网络技术对传播结构带来的根本性改变。

3.算法偏见：指在人工智能算法的设计、训练或应用过程中，由于数据偏差、算法设计缺陷或人为因素等，导致算法系统在处理信息或做出决策时，对特定群体产生系统性歧视或不公平对待的现象。

*解析思路：定义需明确来源（设计、训练、应用）、原因（数据偏差、设计缺陷、人为因素）和表现（系统性歧视、不公平对待）。需强调其隐蔽性和对信息呈现、社会公平的潜在影响。

4.网络水军：指受雇或自发的个体，利用网络平台（如社交媒体、评论区等）通过批量注册账号、制造虚假声量、有组织地发布或转发特定信息、攻击或抹黑他人等方式，意图操纵网络舆论、误导公众认知或进行商业/政治宣传的人员。

*解析思路：定义需包含身份（受雇/自发）、行为（批量注册、发帖、转发、攻击、抹黑）、目的（操纵舆论、误导认知、商业/政治宣传）和手段（有组织、虚假声量）。需体现其行为的目的性和组织性，区别于普通网民。

二、简答题

1.简述网络信息安全的构成要素及其相互关系。

*答案：网络信息安全的构成要素主要包括：机密性（确保信息不泄露给未授权者）、完整性（保证信息不被篡改、不被破坏）、可用性（确保授权者能在需要时访问和使用信息）、真实性/身份认证（确保信息来源可靠、用户身份合法）和不可否认性（确保行为人无法否认其操作或发送过信息）。这些要素相互依存、缺一不可。机密性是基础，完整性是保障，可用性是目的，真实性是前提，不可否认性是约束。它们共同构成了一个完整的防护体系，任何单一要素的缺失都可能导致整体安全性的下降。

*解析思路：首先要准确列出五个核心要素。然后，关键在于阐述这些要素之间的相互关系，强调它们不是孤立存在的，而是相互支持、相互影响的整体。可以采用比喻（如五根手指构成手掌）或逻辑关系（如前提、基础、保障、目的、约束）来描述其联系，最后总结其整体性。

2.网络环境下，传统传播学“议程设置”功能呈现出哪些新特点？

*答案：网络环境下的议程设置功能呈现以下新特点：主体多元化，不仅传统媒体，个人用户、社交平台、算法机制都成为议程设置者；过程互动化，公众可通过评论、转发、点赞等方式参与议程构建与演变；速度即时化，信息传播速度快，议程形成与变化迅速；渠道多样化，议程可能通过社交媒体、新闻聚合、短视频等多种渠道传播；影响碎片化，算法推荐可能形成“信息茧房”，导致不同群体关注不同议程，社会整体议程共识减弱；主体能动性增强，普通网民也能发起并影响特定议题的设置。

*解析思路：从传统议程设置理论（如麦库姆斯）出发，结合网络传播