2025年大学《卢森堡语》专业题库—— 卢森堡语方言词汇演进与扩展.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语方言词汇演进与扩展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.词义引申

2.方言词

3.语义场

4.借词同化

二、填空题（每题1分，共10分）

1.卢森堡语词汇的演进深受其周边的______语和______语的影响。

2.“P?iperl”在标准卢森堡语中指“蝴蝶”，但在某些方言中指“蜻蜓”，体现了词义的______。

3.词汇扩展的主要途径包括内部构词、______和语义的重新分配。

4.方言词汇研究是______词汇学研究的重要组成部分。

5.“Kléckengueul”一词源于法语，是卢森堡语中一个典型的______例子。

6.词义扩大是指词义的范围______。

7.词汇的______是语言发展和社会文化变迁的反映。

8.在卢森堡语方言中，表示“吃”的词可能有______、______等不同说法。

9.历史比较语言学方法是研究语言______的重要工具。

10.新词的产生往往与科技发展和社会生活的______密切相关。

三、简答题（每题10分，共40分）

1.简述卢森堡语方言词汇与标准卢森堡语词汇的主要区别。

2.何谓借词？简述借词在卢森堡语中常见的同化方式。

3.简述词义缩小现象，并举例说明其在卢森堡语词汇演进中的表现。

4.分析社会因素（如人口迁移、经济发展）如何影响卢森堡语方言词汇的演进。

四、论述题（每题25分，共50分）

1.选择卢森堡语中一个具有代表性的词汇（可以是名词、动词或形容词），详细分析其从古至今的词形、词义演变过程，并探讨其演变的可能原因。

2.结合具体实例，论述卢森堡语方言词汇的内部多样性，并分析造成这种多样性的主要历史和社会原因。

试卷答案

一、名词解释

1.词义引申：指词汇在历史发展过程中，其固有的意义发生扩大、缩小、转移或增强等变化的现象。

**解析思路：*考察对核心概念“词义引申”的理解，要求解释其定义和包含的主要类型（扩大、缩小、转移等）。

2.方言词：指在语言标准语中不使用，仅在使用于特定地域（方言）的词汇。

**解析思路：*考察对“方言词”这一基本术语的定义，强调其地域限制性和与标准语的区別。

3.语义场：指围绕某一特定概念或主题，在词汇意义之间存在着系统联系和结构关系的词汇集合。

**解析思路：*考察对“语义场”这一语言学概念的理解，要求解释其定义核心——系统性、关联性和主题性。

4.借词同化：指外来词（借词）在进入目标语言（卢森堡语）后，其语音、形态或语法等方面发生改变，以适应目标语言系统规律的过程。

**解析思路：*考察对“借词同化”现象的定义，需涵盖“外来词”进入、“发生改变”和“适应目标语言系统”这三个关键要素。

二、填空题

1.法，德

**解析思路：*考察卢森堡语的语言环境，其地理位置和历史渊源决定了其词汇深受法语和德语的影响。

2.缩小/转移

**解析思路：*考察词义引申的具体类型，根据“P?iperl”一词在不同方言指代不同昆虫的例子，可知其词义范围发生了变化，是缩小（指代对象变具体）或转移（核心意义发生移动）。

3.借词

**解析思路：*考察词汇扩展的主要途径，内部构词和借词是词汇增加的两个基本来源。

4.地方

**解析思路：*考察方言词汇在整个语言学体系中的位置，方言词汇是地方语言特征的表现，是地方语言学研究的核心内容。

5.借词

**解析思路：*考察对具体词汇案例“Kléckengueul”的认识，根据其来源（法语“cliqueter”指“咯咯笑”）可知其为典型的借词。

6.扩大

**解析思路：*考察词义扩大概念的核心，即词义涵盖的范围变得更大、更宽泛。

7.演变

**解析思路：*考察词汇与语言发展关系的本质，词汇是语言发展历史和社会文化变迁的载体和反映。

8.essen,iessen

**解析思路：*考察卢森堡语中同一概念（吃）在不同方言（或口语）中的具体表达，提供两个常见的方言词汇实例。

9.历史

**解析思路：*考察历史比较语言学的主要研究对象，该方法主要用于探究语言的起源、发展和亲缘关系等历史问题。

10.变化

**解析思路：*考察新词产生的动力来源，科技发展和社会生活的不断变化是催生新词新语的重要外部因素。

三、简答题

1.