部编版五年级语文上册古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》课课练课后习题.docxVIP

部编版五年级语文上册古诗三首《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》课课练课后习题

《示儿》课后练习

一、基础知识积累

1.《示儿》的作者是______（朝代）的______。他是我国伟大的______诗人。

2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）家祭无忘告乃翁（）（2）但悲不见九州同（）

3.解释下列诗句中加点字词的意思。

（1）死去元知万事空__________

（2）但悲不见九州同____________________

（3）王师北定中原日__________

（4）家祭无忘告乃翁__________

4.默写《示儿》全诗。

____________________，____________________。

____________________，____________________。

二、诗句理解与赏析

1.“死去元知万事空，但悲不见九州同”这两句诗中，诗人临终前最大的遗憾是什么？体现了他怎样的心情？

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2.如何理解“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗的含义和诗人寄托的情感？

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3.这首诗是诗人的绝笔，语言朴素却情感真挚。你认为诗中哪个字最能体现诗人的情感？为什么？

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三、拓展与运用

1.诗人陆游在临终前仍念念不忘“北定中原”，这表现了他怎样的精神品质？这种精神在今天有何现实意义？

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2.除了《示儿》，你还知道陆游哪些表达爱国情怀的诗句？请写出一两句，并简要说说你的理解。

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《题临安邸》课后练习

一、基础知识积累

1.《题临安邸》的作者是______（朝代）的______。

2.解释下列加点字词的意思。

（1）山外青山楼外楼__________

（2）西湖歌舞几时休__________

（3）暖风熏得游人醉____________________

（4）直把杭州作汴州__________

3.用自己的话描述“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”所展现的景象。

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二、诗句理解与赏析

1.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“暖风”有何深层含义？“游人”指的是谁？

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2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？诗人是如何通过诗句来表达这种感情的？

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3.“西湖歌舞几时休？”这是一个什么句式？表达了诗人怎样的情感和质问？

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三、拓展与运用

1.结合当时的历史背景，想一想，为什么诗人看到“西湖歌舞”会如此愤慨？

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