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小升初小学英语知识点归纳汇总

小学阶段是英语学习的启蒙与奠基时期，掌握好这一阶段的知识点，不仅能为初中阶段的学习打下坚实基础，更能培养对英语学习的兴趣和信心。以下是对小学英语核心知识点的梳理与归纳，旨在帮助同学们系统回顾，查漏补缺，顺利过渡到初中学习。

一、语音知识

语音是语言的基础，准确掌握发音规则对听说读写都至关重要。

1.字母与字母组合：

*熟练掌握26个英文字母的大小写形式、字母顺序及标准发音。

*重点关注常见字母组合（如：ee,ea,ai,ay,oo,ou,ow,er,ir,ur,or,ar,th,sh,ch,ck,ph等）在单词中的发音规律，并能举一反三。

2.音标入门：

*初步认识并了解48个国际音标的大致发音（部分教材体系可能不系统教授，但了解音标有助于自主学习单词）。

*掌握基本的拼读技巧，即“自然拼读法”（Phonics），能根据字母或字母组合的发音规则拼读和记忆单词。

3.音节与重音：

*了解单词有单音节、双音节和多音节之分。

*初步感知双音节和多音节单词的重音位置（通常在第一个音节）。

4.语调与节奏：

*了解英语句子的基本语调，如陈述句、祈使句用降调，一般疑问句用升调。

*尝试在朗读中体会语流的自然节奏。

二、词汇积累

词汇是语言的建筑材料，没有足够的词汇量，语言运用便无从谈起。

1.核心词汇：

*熟练掌握教材要求的四会（听、说、读、写）单词和三会（听、说、读）单词，明确其词义和基本用法。

*重点关注名词的单复数变化、动词的基本形式、形容词的基本含义等。

2.词汇拓展：

*学习并积累常见的同义词、反义词，丰富词汇表达。

*了解一些简单的词根词缀知识（如un-,dis-表示否定，-er,-or表示人，-ful,-less等形容词后缀），帮助记忆和拓展词汇。

3.词汇运用：

*在具体语境中理解和运用词汇，而不是孤立地死记硬背。

*养成使用词典等工具书自主学习生词的习惯。

三、语法基础

语法是组织语言的规则，理解并运用基础语法知识是正确表达的关键。

1.名词(Noun)：

*单复数：掌握可数名词复数的规则变化（加-s,-es等）和常见不规则变化（如man-men,child-children,mouse-mice等）。

*所有格：掌握名词所有格的基本用法，特别是s所有格（如Tomsbook,thechildrenstoys）和of所有格（如thelegofthetable）的简单运用。

2.代词(Pronoun)：

*人称代词：掌握主格（I,you,he,she,it,we,you,they）和宾格（me,you,him,her,it,us,you,them）的用法。

*物主代词：掌握形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,your,their）和名词性物主代词（mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs）的区别与用法。

*指示代词：this,that,these,those的基本用法。

*疑问代词：what,who,whose,which,where,how,why（疑问副词）引导特殊疑问句。

*不定代词：some,any,many,much,afew,alittle,no,none,all,both等的简单用法。

3.冠词(Article)：

*掌握不定冠词a,an的基本用法（a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前）。

*掌握定冠词the的基本用法（特指某人或某物、双方都知道的事物、世界上独一无二的事物等）。

*了解零冠词的情况（如三餐、球类运动前等）。

4.数词(Numeral)：

*基数词：掌握1-100的基数词，能用于表示数量。

*序数词：掌握1-20的序数词，了解其基本构成法和表示顺序的用法（如thefirst,thesecond）。

5.介词(Preposition)：

*掌握常用介词的基本用法，如in,on,under,beside,behind,near,at,for,to,with,from,by,about等，并能在具体语境中正确运用。

6.连词(Conjunction)：

*掌握常用连词的基本用法，如and,but,or,so,because,then等，用于连接单词、短语