教科版三年级下册科学知识点复习.docxVIP

同学们，三年级下册的科学学习旅程充满了探索与发现。这份复习梳理旨在帮助大家回顾本学期所学的重点知识，巩固理解，为后续学习打下坚实基础。让我们一起回顾吧！

第一单元：植物的生长变化

本单元我们探索了植物从种子到成熟植株的生长变化过程，以及影响植物生长的各种因素。

1.种子的秘密

*种子的基本结构：大多数植物的种子由种皮和胚（包含胚芽、胚轴、胚根和子叶）组成。种皮起到保护作用，胚是新植物的幼体。

*种子的萌发条件：种子萌发需要适宜的水分、充足的空气和适宜的温度。有些种子的萌发还需要光照，但并非所有种子都如此。

*种子的传播方式：植物传播种子的方式多种多样，以适应不同的环境，常见的有：

*风力传播：如蒲公英的种子（有绒毛）、槭树的种子（有翅）。

*水力传播：如莲蓬、椰子（能浮在水面）。

*动物传播：如苍耳的种子（有刺可附着）、浆果（被动物食用后种子随粪便排出）。

*弹力传播：如油菜、豌豆的种子（果实成熟时会突然开裂，将种子弹出）。

2.植物的生长之旅

*植物生长的基本需求：植物的生长需要阳光、空气、水、适宜的温度和土壤中的养分。

*植物生长的过程：种子萌发-长出根-长出茎和叶-开花-结果-产生新的种子。

*根的作用：根能够吸收土壤中的水分和溶解在水中的养分，并将植物固定在土壤中。

*茎的作用：茎具有支撑植物身体和运输水分、养分的作用（从根部向上运输水分和矿物质，从叶向下运输养料）。

*叶的作用：叶是植物进行光合作用的主要场所，能制造植物生长所需的养料（利用阳光、二氧化碳和水）。叶片上的气孔是气体交换的“窗口”。

*花、果实和种子：花是植物的繁殖器官，经过传粉和受精后，花的部分结构会发育成果实和种子，果实起到保护种子和帮助种子传播的作用。

第二单元：动物的生命周期

本单元我们以蚕为例，深入观察了动物的生长、发育、繁殖和死亡的生命过程，了解了不同动物的生命周期特点。

1.蚕的一生

*蚕的生命周期：蚕的一生要经历卵、幼虫（蚕宝宝）、蛹、成虫（蚕蛾）四个阶段。

*蚕卵：非常小，像芝麻粒，孵化需要适宜的温度和湿度。

*幼虫（蚕）：主要以桑叶为食，生长过程中会经历多次蜕皮（因为外骨骼限制生长）。蚕宝宝身体分为头、胸、腹三部分，有胸足（帮助爬行和取食）和腹足（帮助固定身体）。

*蛹：蚕吐丝结茧，在茧中变成蛹。蛹期外表不活动，但内部发生着剧烈的变化。

*成虫（蚕蛾）：蛹羽化成蚕蛾，蚕蛾有翅膀（但飞行能力弱），分为雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大，雄蛾腹部较瘦小。其主要任务是交配产卵，繁殖后代。

*变态发育：像蚕这样，在生长发育过程中，形态结构和生活习性上出现一系列显著变化，称为变态发育。

2.其他动物的生命周期

*昆虫的变态：除了蚕，蝴蝶、蜜蜂、蚊子、苍蝇等昆虫也属于完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫）。而蝗虫、蟋蟀等则属于不完全变态发育（卵、若虫、成虫），没有蛹期。

*动物的繁殖方式：

*卵生：大多数昆虫、鱼类、两栖类（如青蛙）、爬行类（如乌龟）、鸟类都是卵生，通过产卵繁殖后代。

*胎生：哺乳动物（如猫、狗、牛、人）大多是胎生，胎儿在母体中发育成熟后出生。

*动物的寿命：不同动物的生命周期长短不同，寿命也各不相同。环境因素会影响动物的生存和寿命。

第三单元：温度与水的变化

本单元我们学习了温度的测量，以及水在自然界中的不同状态和相互转化。

1.温度和温度计

*温度：物体的冷热程度叫温度。

*温度计：测量温度的工具。常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

*正确使用温度计：

*手持温度计的上端。

*将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

*待温度计的液柱稳定后再读数。

*读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平。

*温度单位：常用单位是摄氏度，用符号“℃”表示。

2.水的三态变化

*水的三种状态：水有固态（冰、雪、霜）、液态（水、雨、露）和气态（水蒸气）三种状态。

*熔化：冰（固态）变成水（液态）的过程叫熔化，这个过程需要吸收热量。

*凝固：水（液态）变成冰（固态）的过程叫凝固，这个过程需要放出热量。

*汽化（蒸发与沸腾）：水（液态）变成水蒸气（气态）的过程叫汽化。

*蒸发：是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，可以在任何温度下进行。加快蒸发的方法：提高温度、增大表面积、加快空气流动。

*沸腾：是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，需要达到一定的温度（沸点）才能发生。

*液化：水蒸气（气态）变成水（液态）的过程叫液化。例如：冬天呼出