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应急预案演练脚本范文

场景一：地震预警与紧急避险

时间：上午9:00

地点：XX市XX学校教学楼

角色：学生、教师、学校应急指挥小组

-（警报声响起，地震预警信号发出）

广播员（严肃且急促）：各位师生请注意，现在发布地震预警，地震即将来临，请大家立即停止手头的一切活动，迅速进行紧急避险！

-（教室内）

教师A（大声呼喊）：同学们，不要慌乱，按照平时演练的方法，迅速躲到课桌下面！

学生们（紧张但有序）：有的迅速钻到课桌下，双手抱头，蜷缩身体；有的躲在墙角，用书包等物品保护头部。

学生甲（害怕地）：老师，我好害怕。

教师A（一边指导学生，一边安慰）：别怕，大家保持安静，听从指挥，这是演练，不会有事的。

-（走廊上）

教师B（引导学生）：大家靠右侧墙壁站立，用手护住头部，不要拥挤！

学生们（听从指挥）：迅速靠墙站好，安静等待。

-（学校应急指挥小组办公室）

组长（对着对讲机）：各班级汇报人员情况。

各班级教师（依次回复）：报告，XX班学生全部安全避险，无人员受伤。

组长（点头，严肃）：继续关注情况，做好后续准备。

场景二：震后疏散

时间：上午9:05

地点：XX市XX学校教学楼及操场

角色：学生、教师、学校应急指挥小组、志愿者

-（地震震动减弱，广播响起）

广播员（清晰）：地震暂时停止，请各班级按照预定路线，迅速、有序地疏散到操场！

-（教室内）

教师A（大声）：同学们，跟我来，保持安静，一个跟着一个走！

学生们（排队）：在教师的带领下，迅速有序地离开教室，沿着楼梯向操场疏散。

-（楼梯口）

教师C（大声提醒）：大家慢一点，注意脚下安全，不要推挤！

志愿者（协助维持秩序）：引导学生快速通过楼梯。

-（操场）

学校应急指挥小组（组织学生集合）：各班迅速整队，清点人数。

教师们（认真清点）：几分钟后，向指挥小组汇报。

教师A（跑步上前）：报告，XX班应到XX人，实到XX人，全部安全。

组长（记录）：好的，继续关注学生状态。

-（有学生摔倒）

志愿者（迅速上前）：同学，你没事吧，来，我扶你到旁边休息一下。

学生（感激）：谢谢哥哥/姐姐。

场景三：医疗救援与伤员救治

时间：上午9:20

地点：XX市XX学校操场临时医疗点

角色：医生、护士、受伤学生、志愿者

-（发现有受伤学生）

教师D（呼喊）：这里有学生受伤了，快叫医生！

志愿者（奔跑呼喊）：医生，这边有伤员！

-（临时医疗点）

医生（迅速赶到）：快把伤员抬过来，让我看看。

护士（准备医疗用品）：消毒棉球、绷带、担架等。

医生（检查伤员）：同学，别害怕，只是一点皮外伤，我先给你处理一下。

护士（协助）：对伤口进行消毒、包扎。

受伤学生（疼得皱眉）：医生，疼。

医生（安慰）：忍一下，很快就好，你很勇敢。

-（较重伤员）

医生（严肃）：这位同学伤势较重，需要立即送往医院进一步治疗。

护士（配合）：将伤员抬上救护车。

志愿者（协助）：帮忙抬担架，维持现场秩序。

救护车（鸣笛）：迅速驶向医院。

场景四：后勤保障与物资分发

时间：上午9:30

地点：XX市XX学校操场物资分发点

角色：后勤工作人员、志愿者、学生

-（后勤工作人员准备物资）

工作人员A（整理物资）：矿泉水、面包、毛毯等摆放整齐。

工作人员B（登记物资）：做好物资的登记和管理。

-（物资分发）

志愿者（呼喊）：同学们，到这边来领取物资，每人一瓶水、一个面包。

学生们（排队领取）：有序地从物资分发点领取物资。

学生乙（开心）：谢谢哥哥/姐姐。

志愿者（微笑）：不客气，先补充点能量。

-（保障学生基本生活需求）

工作人员C（检查帐篷）：确保帐篷搭建牢固，能为学生提供临时休息的地方。

工作人员D（发放毛毯）：给需要的学生发放毛毯，注意保暖。

场景五：心理安抚与情绪疏导

时间：上午10:00

地点：XX市XX学校操场心理辅导区

角色：心理辅导员、学生

-（部分学生表现出害怕、焦虑情绪）

心理辅导员（温柔）：同学们，我知道大家经历了地震会有些害怕，这是很正常的反应。来，大家围坐在一起，我们聊聊天。

学生丙（哭泣）：老师，我好害怕，地震会不会再来。

心理辅导员（轻轻拍着学生的肩膀）：别害怕，地震已经过去了，我们现在很安全。而且有老师和同学们陪着你呢。

-（开展心理辅导活动）

心理辅导员（引导）：我们来做个小游戏，大家跟着我一起深呼吸，吸气……呼气……

学生们（跟着做）：逐渐放松下来。

心理辅导员（讲故事）：给大家讲一些地震后坚强生活的故事，鼓励大家勇敢面对。

学生们（认真听）：情绪慢慢稳定下来。

场景六：与外界沟通与信息发布

时间：上午10:30

地点：XX市XX学校应急指挥中心

角色：学校应急指挥小组组长、通讯人员、媒体记者

-（与上级部门沟通）

组长（打电话）：报