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小学数学单元整体教学中的探究式学习策略研究与实践论文.docx

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    小学数学单元整体教学中的探究式学习策略研究与实践论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学单元整体教学中探究式学习策略的应用与实践，通过分析其在教学过程中的重要作用，提出具体的教学策略，以促进学生的数学思维能力和综合素质的提升。

    关键词：小学数学；单元整体教学；探究式学习；教学策略

    一、引言与背景

    （一）1.小学数学单元整体教学的重要性

    在小学阶段，数学课程作为基础学科，对学生思维能力、逻辑推理能力以及问题解决能力的培养具有重要意义。单元整体教学作为一种新型的教学模式，将教学内容按照一定的逻辑结构进行整合，强调知识之间的内在联系，有助于学生形成系统化的知识结构。这种教学方式不仅有助于提高教学质量，还能

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