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xx学校师德师风违规问题处理办法

第一章总则

第一条目的与依据

为加强学校师德师风建设，规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代高校教师职业行为十项准则》等相关法律法规和文件精神，结合本校实际，制定本处理办法。

第二条适用范围

本办法适用于本校所有在职教职工，包括教师、教学辅助人员、管理人员和工勤人员等。

第三条基本原则

处理师德师风违规问题，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第二章师德师风违规行为界定

第四条思想政治与理想信念方面

1.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，在教育教学活动中及其他场合有损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的言论和行为。

2.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

第五条教育教学与学术研究方面

1.敷衍教学，不认真履行教学职责，擅自离岗、缺课、调课，或在教学过程中使用不规范、不文明的语言，对学生进行侮辱、歧视。

2.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，伪造、篡改数据文献，或捏造事实等学术不端行为。

3.滥用学术资源和学术影响，在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

第六条师生关系与廉洁自律方面

1.与学生发生不正当关系，对学生进行性骚扰或与学生有其他违反公序良俗的行为。

2.索要、收受学生及家长财物，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。

3.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

第七条社会活动与个人品德方面

1.参与赌博、吸毒、色情、迷信等违法或违背公序良俗的活动。

2.在社会活动中造成恶劣影响，损害教师形象和学校声誉的其他行为。

第三章师德师风违规行为的举报与受理

第八条举报途径

学校设立师德师风举报信箱、举报电话和电子邮箱等多种举报途径，并向全校师生、家长和社会公布。鼓励实名举报，举报人应提供具体的违规事实、证据及相关线索。

第九条受理部门

学校成立师德师风建设工作领导小组，下设办公室，负责师德师风违规举报的受理和调查工作。办公室设在学校[具体部门]。

第十条受理与登记

对于收到的举报信息，受理部门应及时进行登记，记录举报人、被举报人、举报内容、举报时间等信息，并根据举报内容进行初步评估。

第十一条必威体育官网网址要求

受理部门及相关工作人员应严格必威体育官网网址举报人信息，保护举报人合法权益。对泄露举报人信息的，将依法依规追究相关人员责任。

第四章师德师风违规行为的调查与认定

第十二条调查程序

1.受理部门在接到举报后，应在[X]个工作日内决定是否立案调查。对于事实清楚、线索明确的举报，应及时立案。

2.立案后，学校应成立调查组，成员包括学校相关部门人员、教师代表等。调查组应制定调查方案，通过查阅资料、个别谈话、实地走访等方式，全面、客观、公正地收集证据。

3.调查过程中，应听取被举报人的陈述和申辩，保障其合法权益。被举报人应配合调查工作，如实提供有关情况和资料。

第十三条调查期限

调查组应在立案之日起[X]个工作日内完成调查工作。情况复杂的，经学校师德师风建设工作领导小组批准，可以适当延长调查期限，但最长不得超过[X]个工作日。

第十四条调查报告

调查结束后，调查组应形成书面调查报告，内容包括调查基本情况、查证的事实、证据、处理建议等。调查报告应经调查组全体成员签字确认。

第十五条认定与告知

学校师德师风建设工作领导小组根据调查报告，对师德师风违规行为进行认定。认定结果应书面告知被举报人，被举报人如对认定结果有异议，可在收到告知书之日起[X]个工作日内，向学校提出书面申诉。

第五章师德师风违规行为的处理

第十六条处理种类

1.批评教育。适用于情节较轻的师德师风违规行为，由学校相关部门负责人对违规人员进行批评教育，责令其作出书面检查，限期改正。

2.诫勉谈话。适用于情节较为严重但尚未造成严重后果的违规行为，由学校分管领导或师德师风建设工作领导小组负责人对违规人员进行诫勉谈话，要求其深刻反思，制定整改措施。

3.警告。适用于情节严重，造成一定不良影响的违规行为，给予违规人员警告处分，处分期限为[X]个月。

4.记过。适用于情节严重，造成较大不良影响的违规行为，给予违规人员记过处分，处分期限为[X]个月。

5.降低岗位等级或撤职。适用于情节特别严重，造成恶劣影响的违规行为，给予违规人员降低岗位等级或撤职处分。

6.开除。适用于严重违法违纪，给学