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JISUANJIKEXUEYUJISHU2025年第1期/数字技术与应用

计算机科学与技术JISUANJIKEXUEYUJISHU

数学建模集训信息管理系统的实现与应用

■陈玲玲王义康龚云飞

本文基于对数学建模集训组织工作中各种信工管理方式不仅劳动强度大，工作效率低，造成

息管理工作的研究，利用Web和数据库技术，构时间、人力等资源的浪费，而且信息传递滞后，

建了一套信息管理系统。经实践应用表明，此系无法实现良好的过程管理。与此同时，数学建模

统可在一定程度上替代传统人工方式登记和统计竞赛是以三位同学组成一支队伍进行，这就需要

信息，不仅可以减少繁重低效的工作任务，更能对所有集训队员进行组队。传统组队方式依赖人

避免时间和空间受限，优化组队方式，有效促进工进行登记和发布信息，学生多在自己的交际圈

数学建模竞赛集训活动的组织和开展。中寻找队友，无法全面、及时知晓未组队成员的

信息，包括其优势和组队意向，从而也就无法为

学科竞赛作为高等学校教学的重要组成部其高效地寻找到最合适的队友。

分，是高校加强学科教育和创新人才培养的重要高效管理大规模学科竞赛集训过程中的学生信

[1-2]息，为避免因规模扩大而导致管理工作杂乱无序，

手段，同时在培养学生实践能力、提升团队合

[3-4]是值得深入探索和研究的，也是各类学科竞赛集训

作能力方面起着重要的作用。近些年，各类学

活动必须解决的问题。信息化管理是以现代通信网

生创新实践活动不断涌现，规模持续扩大，在学

络、数据库技术为基础，将所管理的各对象数据汇

生创新能力培养工作中成效显著。全国大学生数

[5]总至数据库以实现高效管理的行为，这已逐渐成为

学建模竞赛作为其中一项著名的创新竞赛，更

[8]

高校管理的重要组成部分。目前，很多高校职

是吸引了越来越多的学生参与，近些年，我校每

能部门或已开通信息化管理平台，甚至有高校已经

年约有600名学生选修数学建模相关课程，并参

在建设可以打通部门界限的“数字校园”“智慧

加校级数学建模比赛，最终有200多名学生参与

校园”信息化管理平台。与学校层面的信息管理规

集训并参加全国大学生数学建模竞赛。为高效完

模相比，学生创新实践活动的规模相对较小，且具

成数学建模集训和比赛过程中的信息管理任务，

有各自不同的使用需求，专门针对创新实践活动

本文将基于Web和数据库技术，设计并应用学生

的信息管理系统应用范围窄，开发成本高，使用频

信息管理系统。

率低。同时，由于学生创新实践活动多由指导教师

一、数学建模集训信息管理的传统模式负责组织实施，他们身兼