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高中物理虚拟现实实验与科学探究能力培养策略研究论文
摘要:本文以高中物理虚拟现实实验为研究对象,探讨其在科学探究能力培养中的应用策略。通过分析虚拟现实实验的优势及其在物理教学中的实际应用,提出针对性的培养策略,以期为我国高中物理教学提供有益的借鉴。
关键词:高中物理;虚拟现实实验;科学探究能力;培养策略
一、引言
(一)虚拟现实技术在高中物理教学中的应用背景及意义
1.虚拟现实技术为物理实验提供了一种全新的实现方式。在传统物理实验中,受限于实验设备、场地等因素,很多实验无法在课堂上实际操作。而虚拟现实技术的出现,使得学生在虚拟环境中可以进行各种实验操作,降低了实验成本,提高了实验效率。这种技
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