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1.4《哺乳动物》教学设计 2025青岛版科学三年级上册.pdf

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    新青岛版三上科学第一单元第4课《哺乳动物》教学设计

    一、活动主题

    陆地守护者——揭秘哺乳动物的繁衍智慧

    （紧扣大单元情景“动物王国科考队”）

    二、课程标准依据

    （一）《义务教育科学课程标准（2022年版）》

    1.核心概念：7.1生物能适应其生存环境

    2.学习内容：

    （1）归纳哺乳动物共同特征（体表被毛、胎生、哺乳）。

    （2）辨析特殊案例（鸭嘴兽卵生，但属哺乳动物）。

    3.学段目标（3-4年级）：

    （1）通过对比胎生与卵生的

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