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小学数学五年级上册工作总结5篇

小学数学五年级上册工作总结1

本学期我担任五年级的数学教学工作。从这个学期来严格按照学校的教学

工作计划，从个方面来要求自己，使自己的教学工作有计划，有步骤地开展

着。做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后

辅导工作，教学中严格要求自己的学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

有所得。

这学期以来，我根据我们班学生的实际情况，采取有效的措施，来激发学

生的学习兴趣，我认为对本学期的教学工作起了很大的帮助作用，现将我的做

法总结如下：

一、以良好的学风为基础来提高学牛.的学习兴趣

刚开学我发现该班学生在数学课堂上纪律松散，注意力不集中，大部分学

生做家庭作业不动脑筋，照抄现象较为严重，很多学生不能完成家庭作业，针

对这些现象，我通过找学生谈心，及时和班主任和家长沟通，并利用一切在校

时间对一些学生进行知识辅导，家庭作业由易到难，由少渐增，而且做到每天

亲自检查，经过一段时间的努力，学生已进入正轨，学习自觉性有了很大的提

—*—.

二、严格要求自己

1.认真备课。

认真研究教材、教参，对每节课要上的内容做到心中有数。在上课前思考

学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引

导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2.上课。

在每节课上都按照“535”的教学模式，大胆放手把课堂教给学生，教师只

起引导作用，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。这样，提高了对数学

课的兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。然后做到及时复习。我

的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时

间。

3.布置作业做到精练。

有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全

都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”，

“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同市学

生的作业批改及、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出

现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及改进教学方

法，做到有的放矢。

三、存在不足及努力方向

数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生

学习数学的方法，向课堂40分钟要质量，每节课都做到“有备而来”。争取家

长的支持，力争取得较好成绩。

回顾半年，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信

任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子

的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

小学数学五年级上册工作总结2

成为一名新教师，由理想变成现实，知道要做的就是要热爱自己的职业。

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了珅圣的讲台。一个学期就快过

去，，在这几个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注

于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作快要结

束，收获不少，下面我对这个学期的教学工作作一总结。

回首这个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任

五（1）班的数学教学工作，作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中

不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多同事的热心真诚的帮助下，和

我本人努力，我渐渐应学校环境、适应工作。内心也由初来乍到时的慌乱

转为口趋成熟的心态，我的工作慢慢走上正轨，教学方法也变得熟练起来。

一、备课

积极参加教研室组织的教研活动，为把自己的教学水平提高，我坚持经

常看参考书、数学奥赛书籍等，