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编写时间20年月日执行时间20年月日总序第个教案
课共6课时课
Unit4Don’teatinclassReading
题第5课时型
1.Newwordsandphrases:dirty,kitchen,more,noisy,relax,rerrible,
教remember,make(one’s)bed,bestrict(withsb),followtherules
学2.Abilityobjects:TalkaboutMolly’shouserules
目Readingskills
标
重1.Readingskill
点2.TalkaboutMolly’shouserules
难
点
教
学ataperecorder
策
略
教学活动课前、课中反思
Step1Warming-upandrevision
1.Greettheclassasusual.
2.Competition
Haveacompetitionbetweenboysandgirls,letthemaskandanswer
questionsaboutdifferentrules.
Boy1:Dowehavetowearuniformsatschool?
Girl1:Yes,wedo.Canwerunintheclassroom?
Boy2:No,wecan’t.…
Step2.Presentation
1.LetSstalkfree:Whenyouareunhappyaboutsomething,who
doyouliketotalkto?
2.LetSslearnnewwordsbythemselves.
Step3.Reading
1.Playthetape,letSslistentothetape.
编写时间20月日执行时间20月日总序第一个教案
课共6课时课
题第四单元课堂上不要吃东西第5课时型阅读
1.新单词和短语:dirty、kitchen、more、noise、relax、rrrible、
教记住,铺床、严格(对某人)、遵守规则
学2.能力对象:谈论莫莉的家规
目阅读技巧
标
重1.阅读能力
点2.谈谈莫莉的家规
难
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