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学校法制副校长工作制度(推荐)

为进一步加强学校法制教育工作，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生的合法权益，促进学生的健康成长，特制定本学校法制副校长工作制度。

一、任职条件

1.政治素质：法制副校长应具有坚定的政治立场，坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，热爱教育事业和法制宣传工作，有较强的社会责任感和敬业精神，能够认真贯彻落实国家有关法律法规和学校的各项规章制度。

2.法律素养：具备扎实的法律专业知识，熟悉与青少年教育、保护相关的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》等，能够准确运用法律知识解决实际问题。

3.业务能力：具有一定的组织协调能力和语言表达能力，能够有效地组织开展法制宣传教育活动，善于与学校师生沟通交流，能够结合青少年的特点和需求，采用生动形象、通俗易懂的方式进行法制教育。

4.工作经验：一般应具有从事政法工作三年以上的经历，熟悉政法工作的业务流程和工作方法，有一定的处理青少年违法犯罪案件的经验。

二、聘任程序

1.学校推荐：学校根据工作需要，在与当地政法部门充分沟通协调的基础上，提出法制副校长的初步人选，并向当地教育行政部门和政法部门推荐。

2.审核考察：教育行政部门和政法部门对学校推荐的人选进行审核考察，了解其政治素质、法律素养、业务能力等方面的情况，确保人选符合任职条件。

3.正式聘任：经审核考察合格后，由学校与法制副校长签订聘任协议书，明确双方的权利和义务，并颁发法制副校长聘书。聘任期限一般为一至三年，期满后经双方协商可以续聘。

三、工作职责

（一）法制宣传教育

1.制定计划：协助学校制定法制教育工作计划，明确法制教育的目标、内容、方法和步骤，确保法制教育工作有计划、有组织地开展。

2.开展讲座：每学期至少为学校师生举办1-2次法制讲座，结合青少年的特点和需求，重点讲解与青少年密切相关的法律法规，如交通安全、消防安全、网络安全、校园欺凌等方面的法律知识，增强师生的法律意识和法制观念。

3.组织活动：协助学校开展形式多样的法制宣传教育活动，如法律知识竞赛、模拟法庭、法制征文比赛、法制手抄报比赛等，激发学生学习法律知识的兴趣，提高学生的法律素养和自我保护能力。

4.指导教学：指导学校法制课教师开展教学工作，帮助他们提高法制教学水平，丰富教学内容，改进教学方法，确保法制教育进课堂、进教材、进头脑。

（二）维护校园安全与秩序

1.安全指导：协助学校加强校园安全管理，指导学校制定和完善各项安全管理制度和应急预案，如校园安全保卫制度、消防安全制度、食品安全制度等，提高学校应对突发事件的能力。

2.隐患排查：定期对学校的安全隐患进行排查，重点检查学校的消防设施、电器设备、体育器材、校园周边环境等方面的安全情况，及时发现和消除安全隐患，确保师生的生命财产安全。

3.治安防范：协助学校加强校园治安防范工作，与学校保卫部门密切配合，建立健全校园治安防控体系，加强对校园及周边地区的巡逻防控，预防和减少违法犯罪行为的发生。

4.处理纠纷：及时处理学校发生的各类涉法纠纷和突发事件，如学生之间的矛盾纠纷、校园欺凌事件、师生与外界的纠纷等，维护学校的正常教学秩序和师生的合法权益。

（三）预防青少年违法犯罪

1.分析研判：定期对学校学生的违法犯罪情况进行分析研判，了解学生违法犯罪的特点、原因和趋势，为学校制定预防青少年违法犯罪工作措施提供依据。

2.教育转化：对有不良行为和轻微违法犯罪行为的学生进行教育转化工作，建立健全学生不良行为和违法犯罪预警机制，及时发现和干预学生的不良行为，防止其进一步发展为违法犯罪行为。

3.家校合作：加强与家长的沟通联系，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家长的法律意识和教育能力，共同做好青少年的教育和管理工作。

（四）参与学校管理

1.提供咨询：为学校的重大决策、规章制度的制定和修改提供法律咨询和建议，确保学校的决策和规章制度符合法律法规的要求。

2.依法治校：协助学校推进依法治校工作，建立健全学校内部管理体制和工作机制，规范学校的办学行为，维护学校的合法权益。

3.协调关系：协调学校与公安、检察、法院、司法等政法部门的关系，争取政法部门对学校工作的支持和配合，共同营造良好的校园法治环境。

四、工作要求

（一）工作态度

1.法制副校长要认真履行工作职责，积极主动地开展工作，做到有计划、有部署、有检查、有落实。

2.要树立服务意识，密切联系学校师生，倾听他们的意见和建议，及时解决他们在学习、生活中遇到的法律问题。

3.要严格遵守工作纪律，保守学校的秘密，不得泄露学校师生的个人隐私和其他敏感信息。

（二）工作方法

1.要注重工作方法的科学性和有效性，结合学校的实际情