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小学三年级音乐下册《甜甜的秘密》
教案
小学三年级音乐下册《甜甜的秘密》教案篇「一」
口算乘法
教学内容:熟练地口算整、整百数乘一位数2(0X3,200X3),两位数乘一
位数的笔算每(位乘积不满)4(3X2),掌握了多位数乘一位数的计算方法。
教学目标:
1、会口算整、整百数乘整数,会口算两位数乘整、整百数每(位乘积不
满)。
2、掌握两位数乘两位数的计算方法。
3、小学三年级数学下册教案《两位数乘两位数》:能结合具体情境进行乘法
估算,并解释估算的过程。
教学时间:8课时
口算乘法3(课时)
第1课时
教学内容:58页例1及做一做、练习四「4题。
教学目标:经历探索口算方法的过程,学会口算整、整百数乘整数及两位
数乘整、整百数(每位乘枳不满)
教学重点:学会口算整、整百数乘整数及两位数乘整、整百数(每位乘
积不满)
教具准备:口算卡片等。
教学过程:
一、回顾学过的口算方法
口算下面各题:
40X460X530X3300X7200X8
12X424X213X332X311X5
自己选两题,说说口算方法。
二、新课
1、提出问题
(1)仔细观察例1图
(2)请学生提出问题。
(3)从学生回答中选择例1的两个问题:
邮递员工作10天,要送多少份报纸?
工作30天,要送多少份报纸?
2、探讨口算方法。
(1)请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式:
300X10300X30
(2)小组讨论:怎样想出得数?
(3)各组代表向全班汇报本组的各种I1第方法.
(4)评价。
3、尝试解决问题。
(1)请学生运用口算方法解决其余的问题。如:工作10天,要送多少封信?工
作30天,要送多少封信?
(2)组织交流。
请学生说一说解决问题的过程和结果。让学生在交流中品尝学习的乐趣。
4、探讨新的口算方法c
(1)出示:42X1023X3014X200
请学生思考,讨论怎么算?
(2)组织交流,并由教师评价每种方法。
三、练习
1、完成做一做的8道题。
(D先由学生独立计算,集体订正。
(2)引导学生总结,发现规律。
2、独立完成练习四广2。
3、解决实际问题:练习四3~4。
第2课时
教学内容:59页例2(估算)
教学目标:
1、使学生初步掌握两位数乘两位数的估算方法。
2、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。
教学重点:初步掌握两位数乘两位数的估算方法
教学过程:
一、复习旧知:
1、口算下面各题:
40X1060X2030X40300X70200X80
12X400240X2130X330X311X50
2、求下面各数的近似数:321868729535842
选择几个数说一说是怎样求近似数的。
3、估算:
198X4305X6485X3182X5
说一说你是怎么估的?
二、探究新知:
1、提出问题:
⑴出示例2图:请学生仔细观察.你从图中了解到叶么?
(2)把在图中获取的信息汇总,说成完整的一道题:
大会堂里共有18排座位,每排22个座位。有350名同学来听课,能坐得下吗?
2、探讨估算方法。
(1)请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式:
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