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小学三年级音乐下册《甜甜的秘密》

教案

小学三年级音乐下册《甜甜的秘密》教案篇「一」

口算乘法

教学内容:熟练地口算整、整百数乘一位数2(0X3,200X3),两位数乘一

位数的笔算每(位乘积不满)4(3X2),掌握了多位数乘一位数的计算方法。

教学目标:

1、会口算整、整百数乘整数,会口算两位数乘整、整百数每(位乘积不

满)。

2、掌握两位数乘两位数的计算方法。

3、小学三年级数学下册教案《两位数乘两位数》:能结合具体情境进行乘法

估算,并解释估算的过程。

教学时间:8课时

口算乘法3(课时)

第1课时

教学内容:58页例1及做一做、练习四「4题。

教学目标:经历探索口算方法的过程,学会口算整、整百数乘整数及两位

数乘整、整百数(每位乘枳不满)

教学重点:学会口算整、整百数乘整数及两位数乘整、整百数(每位乘

积不满)

教具准备:口算卡片等。

教学过程:

一、回顾学过的口算方法

口算下面各题:

40X460X530X3300X7200X8

12X424X213X332X311X5

自己选两题,说说口算方法。

二、新课

1、提出问题

(1)仔细观察例1图

(2)请学生提出问题。

(3)从学生回答中选择例1的两个问题:

邮递员工作10天,要送多少份报纸?

工作30天,要送多少份报纸?

2、探讨口算方法。

(1)请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式:

300X10300X30

(2)小组讨论:怎样想出得数?

(3)各组代表向全班汇报本组的各种I1第方法.

(4)评价。

3、尝试解决问题。

(1)请学生运用口算方法解决其余的问题。如:工作10天,要送多少封信?工

作30天,要送多少封信?

(2)组织交流。

请学生说一说解决问题的过程和结果。让学生在交流中品尝学习的乐趣。

4、探讨新的口算方法c

(1)出示:42X1023X3014X200

请学生思考,讨论怎么算?

(2)组织交流,并由教师评价每种方法。

三、练习

1、完成做一做的8道题。

(D先由学生独立计算,集体订正。

(2)引导学生总结,发现规律。

2、独立完成练习四广2。

3、解决实际问题:练习四3~4。

第2课时

教学内容:59页例2(估算)

教学目标:

1、使学生初步掌握两位数乘两位数的估算方法。

2、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。

教学重点:初步掌握两位数乘两位数的估算方法

教学过程:

一、复习旧知:

1、口算下面各题:

40X1060X2030X40300X70200X80

12X400240X2130X330X311X50

2、求下面各数的近似数:321868729535842

选择几个数说一说是怎样求近似数的。

3、估算:

198X4305X6485X3182X5

说一说你是怎么估的?

二、探究新知:

1、提出问题:

⑴出示例2图:请学生仔细观察.你从图中了解到叶么?

(2)把在图中获取的信息汇总,说成完整的一道题:

大会堂里共有18排座位,每排22个座位。有350名同学来听课,能坐得下吗?

2、探讨估算方法。

(1)请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式:

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