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高中英语写作教学评价中的评价反馈对学生写作策略的影响论文
摘要:本文旨在探讨高中英语写作教学中,评价反馈对学生写作策略的影响。通过分析评价反馈在实际教学中的应用,揭示其对学生写作策略的正向与逆向作用,为英语写作教学提供有益参考。
关键词:高中英语写作教学;评价反馈;写作策略;影响
一、问题的提出
(一)评价反馈在高中英语写作教学中的重要性
1.评价反馈有助于学生发现写作中的问题
在高中英语写作教学中,评价反馈是教师对学生写作过程的一种重要干预手段。通过评价反馈,教师可以指出学生在写作中存在的问题,如语法错误、拼写错误、逻辑混乱等。这有助于学生认识到自己的不足,从而有针对性地进行改进。
2.
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