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初中数学解题教学中思维训练的针对性策略研究论文.docx

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    初中数学解题教学中思维训练的针对性策略研究论文

    摘要：本文针对初中数学解题教学中思维训练的不足，探讨了思维训练的针对性策略，旨在提高学生的数学解题能力，培养其创新思维和逻辑思维能力。文章首先分析了当前初中数学解题教学的现状，然后提出了针对性的思维训练策略，以期为初中数学教学提供有益的参考。

    关键词：初中数学；解题教学；思维训练；针对性策略

    一、背景分析

    （一）当前初中数学解题教学中思维训练的不足

    1.教学方式单一，缺乏创新

    在当前的初中数学解题教学中，许多教师依然采用传统的“灌输式”教学方式，过分强调公式、定理的记忆和应用，而忽视了学生思维能力的培养。这种教学方式使得学生在解题过程中往往依赖

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