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校园戏剧活动在小学语文教学中激发学生表达能力的探索论文
摘要:本文以校园戏剧活动为载体,探讨其在小学语文教学中如何激发学生的表达能力。通过分析校园戏剧活动的内涵与特点,以及其在语文教学中的应用策略,旨在为小学语文教师提供一种新颖的教学手段,以培养学生的表达欲望、提高学生的语言表达能力。
关键词:校园戏剧活动;小学语文教学;表达能力;探索
一、概念阐述
(一)校园戏剧活动的内涵与特点
1.内涵
校园戏剧活动是指在校园内,以戏剧形式进行的一种教育活动。它融合了表演、文学、音乐、舞蹈等多种艺术元素,通过角色扮演、故事讲述等方式,培养学生的审美情趣、创造力和表达能力。
2.特点
(1)互动性强:校园戏
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