2020幼儿园消防安全工作计划.docxVIP

2020幼儿园消防安全工作计划

一、指导思想

（一）政策依据

以《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》《幼儿园工作规程》等法律法规为根本遵循，深入贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》及教育部《中小学幼儿园安全管理办法》要求，结合2020年全国消防工作重点任务，坚持“安全第一、预防为主、防消结合”方针，将消防安全纳入幼儿园整体工作规划，构建责任明确、管理规范、防控有效的消防安全管理体系。

（二）核心目标

以“杜绝火灾事故、提升应急能力、创建平安校园”为核心，通过完善制度、强化教育、排查隐患、实战演练等措施，实现幼儿园消防安全“四个100%”：消防设施完好率100%、教职工培训覆盖率100%、幼儿安全教育普及率100%、隐患整改率100%，全力保障全园师生命财产安全，为幼儿营造安全、健康的成长环境。

（三）基本原则

1.责任主体原则：明确园长为消防安全第一责任人，落实“一岗双责”，将消防安全责任细化到部门、班级及个人，形成“园长负总责、分管领导具体抓、教职工全员参与”的责任链条。

2.全员参与原则：建立“教职工+幼儿+家长”协同机制，通过日常教育、家园共育等活动，引导全体人员树立消防安全意识，形成群防群治工作格局。

3.预防为主原则：将火灾隐患排查整治作为常态化工作，重点加强用电、用火、用气及易燃易爆物品管理，从源头上防范火灾风险。

4.教育与演练并重原则：将消防安全教育纳入幼儿园课程体系，通过情景模拟、实操演练等方式，提升师生应急处置能力和自防自救技能。

二、组织领导与责任分工

（一）领导小组组建与职责

1.小组构成情况

幼儿园成立以园长为组长的消防安全工作领导小组，副园长担任副组长，成员包括后勤主任、各班班主任、保健医生及保安队长。领导小组吸纳经验丰富的教职工代表，确保覆盖教学、后勤、安全等关键领域。园长全面负责统筹协调，副园长具体分管日常事务，后勤主任负责设施维护，班主任落实班级安全教育，保健医生负责应急救护保障，保安队长承担日常巡查职责。

2.核心工作任务

领导小组每季度召开一次专题会议，分析研判消防安全形势，制定阶段性工作计划。每月组织一次全园消防隐患排查，重点检查用电线路、消防通道、灭火器材等关键部位。每年初审议年度消防经费预算，确保资金用于设施更新、器材维护及教育培训。遇重大节日或特殊天气，及时召开临时会议，部署针对性防控措施。

3.跨部门协作机制

建立“教学-后勤-安保”三方联动机制，教学部门负责设计消防主题课程，后勤部门保障设施设备完好，安保部门强化日常巡查。每月开展一次联合演练，模拟火灾场景下的疏散流程，检验部门间协作效率。领导小组定期与属地消防救援部门对接，邀请专业指导，提升应急响应能力。

（二）责任层级划分

1.园级主体责任

园长作为消防安全第一责任人，与上级主管部门签订年度消防工作责任书，将消防工作纳入幼儿园年度考核体系。每学期组织全体教职工签订《消防安全承诺书》，明确岗位责任。园务会将消防工作列为重要议题，每学期至少专题研究两次，确保资源投入和问题整改到位。

2.部门分管责任

后勤部门建立消防设施台账，每月对灭火器、消防栓、应急照明等设备进行检查维护，记录存档。教学部门将消防安全教育纳入学期教学计划，每月开展不少于1课时的主题教育活动。保健部门每学期组织一次教职工应急救护培训，重点学习火灾中伤员初步处理方法。安保部门实行24小时值班制，每小时巡查一次消防通道和重点区域，填写巡查记录表。

3.班级落实责任

班主任是班级消防安全直接责任人，每日晨检时检查班级消防通道是否畅通，下班前关闭电源、火源。每周利用班会时间开展5分钟消防知识教育，通过故事、儿歌等形式向幼儿普及防火常识。每月组织一次班级疏散演练，确保幼儿熟悉逃生路线。班级设立“安全小卫士”，协助老师提醒同伴注意消防安全。

4.个人岗位责任

教职工需掌握本岗位消防风险点，如食堂人员规范使用燃气设备，教师组织活动时注意用电安全。保安熟练操作消防器材，会使用灭火器、会报警、会组织疏散。保洁人员清理杂物时不得堵塞消防通道，发现隐患立即报告。幼儿在教师指导下，不玩火、不乱动电器，学会火灾时弯腰捂鼻等基本自救方法。

（三）监督考核与问责

1.日常监督检查机制

建立“日巡查、周检查、月通报”三级监督体系。保安每日对园内消防设施进行巡查，记录灭火器压力值、消防栓水压等关键数据。后勤每周抽查班级消防教育落实情况，查看教案和幼儿掌握程度。每月召开通报会，公布隐患排查结果，对整改不力的部门进行约谈。

2.定期考核评价制度

每学期末开展消防工作专项考核，采用查阅台账、现场测试、模拟演练等方式综合评分。考核内容包括设施完好率、教育普及率、隐患整改率等核心指标。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，与教职工绩效