教师从教行为承诺书.docxVIP

教师从教行为承诺书

教师从教行为承诺书

本人作为人民教师，深知肩负着培养祖国下一代的重要使命，为规范自身从教行为，提高教育教学质量，特作出如下郑重承诺：

一、坚定教育理想，恪守师德规范

本人将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作，将教育视为毕生追求的事业而非谋生的职业。坚决遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

本人承诺不参与任何有损教师形象的言行，不发表违背教育方针的言论，不在教育教学活动中传播错误思想。自觉维护教师队伍的良好形象，以高尚的人格魅力和道德情操感染学生，做学生健康成长的引路人。

二、规范教学行为，提高教学质量

（一）课前准备充分

1.认真钻研教材，把握课程标准，深入理解教材内容，明确教学目标。

2.精心设计教学方案，根据学生实际情况调整教学内容和方法，做到因材施教。

3.准备充分的教学资源，包括教具、多媒体课件、实验器材等，确保教学活动顺利进行。

4.提前到达教室，做好课前准备，准时上课，不迟到、不早退、不中途离岗。

（二）课堂教学规范

1.课堂教学目标明确，内容科学准确，重点突出，难点突破有方。

2.教学方法灵活多样，注重启发式、探究式教学，激发学生学习兴趣和主动性。

3.语言表达清晰准确，板书工整规范，教态自然大方，教学节奏把握得当。

4.关注全体学生，关注学生学习状态，及时调整教学策略，提高课堂效率。

5.合理运用现代教育技术，丰富教学手段，提高教学效果。

6.严格课堂纪律，营造积极向上、和谐有序的课堂氛围。

（三）课后辅导到位

1.认真批改作业，做到批改及时、认真、细致，对学生的错误进行针对性指导。

2.针对不同层次学生提供差异化辅导，帮助学困生克服学习困难，为优秀生提供拓展提升机会。

3.定期组织单元测试和阶段性评估，及时分析教学效果，调整教学策略。

4.建立学生学习档案，记录学生成长轨迹，为个性化教育提供依据。

三、关爱尊重学生，促进全面发展

（一）尊重学生人格

1.平等对待每一位学生，不因学生家庭背景、学习成绩、性格特点而有所偏颇。

2.尊重学生的个性差异，包容学生的不同想法和行为，不歧视、不体罚、不变相体罚学生。

3.保护学生隐私，不公开批评学生，不随意泄露学生个人信息。

4.耐心倾听学生心声，理解学生需求，做学生的良师益友。

（二）关注学生身心健康

1.关注学生思想动态，及时发现并疏导学生心理问题，必要时与家长、学校心理咨询室合作。

2.教育学生养成良好生活习惯，注重体育锻炼，增强身体素质。

3.引导学生树立正确的人生观、价值观，培养积极乐观的人生态度。

4.关爱特殊群体学生，如留守儿童、单亲家庭子女、残疾学生等，给予更多关爱和帮助。

（三）促进学生全面发展

1.不仅关注学生学业成绩，更注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

2.鼓励学生参与各类课外活动，发展特长，培养兴趣爱好。

3.培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导学生学会做人、学会做事、学会合作。

4.引导学生树立正确的劳动观念，尊重劳动，热爱劳动，培养劳动技能。

四、廉洁从教，为人师表

1.严格遵守廉洁从教规定，不收受学生及家长礼品、礼金，不利用职务之便谋取私利。

2.不从事有偿补课，不组织或参与校外培训机构的有偿教学活动。

3.不向学生推销教辅资料和学习用品，不强制或变相强制学生购买指定商品。

4.言行雅正，衣着得体，举止文明，展现教师良好形象。

5.遵守社会公德，家庭美德，做学生和社会的道德楷模。

五、加强家校合作，形成教育合力

1.主动与家长沟通，定期召开家长会，及时反馈学生情况，听取家长意见。

2.尊重家长，理解家长，与家长建立互信互敬的良好关系。

3.指导家长科学教育子女，共同探讨教育方法，形成家校教育合力。

4.不向家长提出不合理要求，不推卸教育责任，与家长共同承担起教育学生的重任。

六、坚持终身学习，提升专业素养

1.树立终身学习理念，不断更新教育观念和知识结构，适应教育改革发展的需要。

2.积极参加各类培训、教研活动，学习先进教育理论和教学方法。

3.勇于